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作者 胡老师 主题 自闭症儿童感觉统合训练的作用(转载) 时间 2016/1/22 16:47:57

感统训练要点二:加强语言刺激的密度 
  对自闭症(孤独症)儿童的干预和治疗就是要敲响自闭之门,激发他们对外界的关注和与他人交流的意愿。针对这一点特殊儿童康复训练专家奥普迈主张,干预者在治疗中应利用所有干预和教育的契机,通过各种形式对自闭症(孤独症)儿童加强语言刺激的密度。如对其行为表现的描述、使用表扬和激励性语言作为强化物、使用同理性语言承认反馈其感受、设置情境主动发问、抓住契机随时示范。大量的语言刺激不仅增加了自闭症(孤独症)儿童学习和理解语言的机会,同时干预者的言语刺激又在潜移默化中起到了良好的语言示范的作用。
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