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2006年5月23日

 

 

市委书记李鸿忠同志在全市进一步加快自主创新全面推进循环经济大会上的讲话中指出:“发展循环经济必须全社会共同参与,使循环经济的思想和理念渗透到各级、各部门、各单位,渗透到社会的各个角落、方方面面。”当前,发展循环经济已不再是论证其重要性和可行性的问题,而是要深刻理解循环经济的内涵,遵守有关法规,正确地实施有关政策和措施,齐心协力推行新经济发展模式。为此,我们有必要共同学习循环经济的一些基本知识,并结合实践来探讨应该为发展循环经济做点什么。

一、  如何认识理解循环经济

1、宇宙飞船理论

这个理论由美国经济学家肯尼斯波尔丁于20世纪60

年代提出。他认为,地球就象太空中飞行的宇宙飞船,靠不断消耗自身有限的资源而生存。如果人类发展经济象过去那样不合理地开发资源和破坏环境,超过了地球的承载能力,地球也会象宇宙飞船那样走向毁灭。因此,人类应有一种新的发展观,建立既不会使资源枯竭,又不会造成环境污染和生态破坏,能循环使用各种资源的循环式经济模式。

2、线性型经济

迄今,在我国和世界上很多发展中国家占主导地位的是线性型经济。线性型经济体系的物质流动模式为:人类从自然界索取各类物质性资源,将这些资源加工成各种产品,通过流通领域将产品传递给消费者,消费者使用这些产品,最后则是前面各个环节所产生的废物又全部弃入环境中。过去,线性型经济快速发展的结果已经对自然界形成了巨大的威胁,人类过度生产和消费所遗弃的废物,靠自然界的自静能力已无法完全消化,严重的环境污染和生态破坏正在日益压缩人类的生存空间。据说,从卫星上看中国有约200个城市周围布满了垃圾场。至此,人们开始反思线性型经济发展所带来的严重后果,致力于选择推行一种新经济发展模式─循环经济。

3、“废物”处理活动

相对于自然界而言,人类可分为:资源的开采者、加工者、流通者、消费者和“废物”处理者五种人。在不同的社会经济系统中,这五种人的地位作用不同,他们之间的联系方式也不同。在线性型经济体系中,以前四种人及其经济活动为主。而第五种人充其量只是环境保护者,他们的“善举”多数不是一种经济活动。其结果,必然是自然资源的无度耗用,人类生存环境的不断破坏,自然生态系统的加速退化。如果“废物” 处理活动能作为第四产业进入产业体系,成为人类一种主动的经济活动,成为整个社会经济活动的一个有机组成部分,就能使物质在社会经济系统中实现良性的循环流动。支撑这种良性循环的产业体系即可称之为“循环经济”。

4、循环经济3R原则

循环经济是一种善待地球的经济发展模式。3R原则是实施循环经济战略思想的基本指导原则:

1)减量化原则(Reduce):要求用较少的原料和能源达到既定的目的,从经济活动的源头注意节约资源和减少污染。

2)再利用原则(Reuse):要求制造产品和包装容器能够以原样被多次反复使用,而不是只用一次就废弃掉。

3)再循环原则(Recycle:要求生产出来的物品在完成其使用功能后能够重新变成可再利用的资源,而不是不可恢复的垃圾。

二、  为发展循环经济做点什么

1、政府层面

政府要转变以往局限于“末端治理”,即仅考虑环保的

观念。应借鉴日本、德国、美国的成功经验,大力推行循环经济。在法律保障、经济核算体系、产业政策、消费政策、技术政策、教育政策等方方面面支持发展循环经济。

我们高兴地看到,深圳市已出台了《深圳市经济特区循环经济促进条例》,并将于今年71日起实施。这将使深圳发展循环经济工作有法可依,有序规范化开展。

2、社团层面

按《深圳市经济特区循环经济促进条例》要求,行业协会和其他社会组织应配合实施发展循环经济的政策和措施,包括提供发展循环经济的信息和技术服务,组织企业开展资源节约和废弃物回收利用,并可以根据循环经济发展政策和措施制定行规、行约和技术规范。

3、企业层面

循环经济在国际市场上的一大体现就是种种绿色贸易壁垒流行。由于中国加入了WTO,深圳企业无疑面临巨大的环境压力。如果能够按照循环经济3R原则升华企业的生产销售全过程,自然能够提高企业产品在国际市场上的竞争能力。

企业须与政府携手,共同促进循环经济发展。应与政府通过签订协议的形式,确定发展循环经济的目标、措施和实施计划。企业特别要自觉地回收利用生产中的可再生资源和再利用其它厂家的废弃物,并治理有可能产生的环境污染。

4、个人层面

凡在深圳工作生活的人,都应响应市委市政府关于发展循环经济的号召,自觉遵守有关发展循环经济的法规,主动购买使用符合循环经济要求的产品,养成环境友好型消费方式,注意节约用水,节约能源。特别要自觉将垃圾分类丢弃,以便于回收再利用。不仅要自己身体力行,还要教育好自己的子女,用言语和行动影响周围的人共同推动发展循环经济。

 

【完】

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发展社团组织,构建和谐深圳

2005.05.10

改革开放以来,中国的社会经济迅猛发展,拥有十三亿人口的巨型社会开始步入现代化转型的深水区。至2003年,中国人均GDP已达到1090美元。社会学家有言,当发展中国家突破人均产值八百至一千美元关口时,即进入社会利益分化,甚至利益冲突的多事之秋。过去二十年,全国法院接待处理的来信来访上升了近500倍。这一惊人数据表明,中国社会结构的微观层面蕴藏、积压着大量的社会矛盾。中共十六届四中全会通过的《决定》,首次提出了“建设社会主义和谐社会”的重大命题。解决社会结构基础层面不够稳定、不够和谐的问题已经成为当务之急。

要建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安

定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,我们必须提高管理社会的本领、协调利益关系的本领、处理人民内部矛盾的本领、维护社会稳定的本领。

治理国家,政府是主导;管理社会,社团是主力。

从古至今,人都是社会化的人。人们常说:物以类聚,人以群分。在社会分工的基础上,把追求特定目标的人群,按一定的社会规范组织起来就形成了社团组织。当今世界,拥有社团组织的的多寡是衡量一个国家社会化程度的重要标志;参与社团组织的数量也已成为衡量一个人社会地位的重要尺度。

20世纪80年代以来,中国社会发生了很多引人瞩目的变化,其中之一就是大量社团组织的出现。社团组织不同于政府,不具备政府职能,但在很多方面能起到政府起不到的作用。

在经济领域:政府对市场进行宏观调控,企业依法经营,社团组织则起到桥梁和纽带作用。一方面,政府的政令和对市场宏观调控意图需要社团组织发挥其信息导向的优势帮助宣传、贯彻;另一方面,企业在发展过程中遇到的带有普遍性的问题和形成的全行业共同的诉求,需要社团组织代为向政府表达并进而争取到政策上的支持。

在科技领域要充分发挥科技第一生产力的作用,必须加速科技成果向现实生产力转化,推进国家创新体系建设。目前,国家创新体系中科技中介能力不足的问题已日益突出,成为亟待加强的薄弱环节。作为科技中介的重要力量,社团组织正在发挥着不可替代的作用。社团组织在科技中介方面所特有的专业性、亲和力和高效率,使之成为政府工作上的得力助手。

在服务方面:政府讲究的是对全社会的“大服务”,主要负责制订政策、法规并依法行政,社团组织则可以在法律允许的范围内面向政府和社会承揽更多服务工作。社团组织兼顾两头,对政府决策可起到“智囊团”和“思想库”的作用,近年来政府出台的大思路就有不少来自于社团组织;对内部会员,社团组织则更是以服务为天职,因为会员是她赖以生存和发展的社会基础。

在社会安全方面:社团组织可起到“报警器”和“安全阀”的作用。社会矛盾处处都有,冲突时时可能发生。“春江水暖鸭先知”。扎根于基层人民群众中的社团组织能够及早察觉即将发生的社会冲突。早察觉,早报警,早处理就可以避免小矛盾扩大化,使局部事情发展成全局性的事件,造成灾难性的后果。万一社会冲突发生了,社团组织也可以民间的处事办法,施加影响促使冲突双方尽早息事宁人,并为“化干戈为玉帛”而尽心尽力。

社团组织还有很多功能:比如协调功能,既有协调社会组织内部成员之间利益的功能,也具有协调国家与企业、政府与社会之间关系的功能。再比如监督功能,尽管这种监督是民间的,可恰恰是这种民间的监督具有客观性和富有人情味,是人性化的监督。还有,由于社团组织源于民间,要取信于民,立足于社会必须办事公平、公正。办事公正在很多场合又赋予了社团组织公证的功能。很显然,社团组织在社会生活中发挥着重要的作用。构建和谐社会光靠政府努力是不行的,要靠包括社团组织在内的社会各界的通力合作。可以这样说,治理国家、管理社会,政府的肩上担子有千斤重,社团组织也应该能够分担几百斤。

社团组织发达是社会民主、进步的表现。

“小政府,大社会”是我们喊了很久的口号。为什么政府小不下来?为什么政府机构越简越繁,吃“皇粮”的依然那么多?还不是社团组织不发达吗?中国的社团组织近年虽得到了很大发展,但还远远没有达到发达的程度。在社团组织发达的国家,平均每一百人就有一个社团。中国呢?万分之一点四五。这个比值跟埃及接近,远低于发达国家,也低于印度和巴西等发展中国家。深圳不错,高出全国平均值三倍,但还是没有达到较高水平。我们应当在努力构建和谐社会的今天,特别注重发挥社团组织的作用。政府不是万能的。我们一直说要转变政府职能,转到哪里去呢?最佳的去处就是社团组织。由社团组织来承接过去“大政府”管不好也不该管的大量事务性和服务类的社会工作。政府“瘦身”了,轻装上阵,就可以集中精力抓好自身应做的事,也有利于发挥广大社会成员的积极性和创造性,共建社会主义和谐社会。

当前,社团组织应当克服等待、依赖的思想,增强自主意识,积极参与社会各项事务,政府则应积极引导、扶持社团组织健康发展。不论是政治领导型还是业务管理型的社团组织,不论是利益代表型还是公益服务型的社团组织,不论是文体联谊型还是学术交流型的社团组织,不论是横向联合型还是亲情联络型的社团组织,都是社会和谐发展的社会基础。

建议:(一)政府简化社团组织核准登记手续,以利于社团

            组 织队伍发展壮大;

               (二)政府加大对社团组织的指导和监管力度,建立

                必要的检查制度,以保证社团组织健康、有序

                、规范化运作;   

          (三)政府向政务、事务、服务相分离的方向改革,

                 坚决将大量事务性和服务类的工作转给社团

                 组织去做,以利于社团组织充分发挥作用。

 

我们热切期待着:社团组织更加蓬勃发展,为构建社会主义和谐社会作出新的更大贡献!  

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“大 务”之

 

2004.05.18

为落实中共十六大、十六届三中全会精神,深化改革、扩大开放、促进社会经济全面发展,福田区委、区政府提出了“大经济、大文化、大服务”三大发展战略。其中,“大经济”、“大文化”是发展的长期目标,而“大服务”则是达到目标的工作模式和落实重点。我认为,“大服务”符合民意,顺应社会经济发展大趋势,强调了政府工作的重大责任,是改革开放新形势下的又一创新实践。

一、“大服务”是民心所向

从每天早晨道路上一眼望不到头的汽车长龙即可看出,生活工作在深圳这片热土上的人们,已经跨越了温饱阶段,进入了社会主义小康生活。在福田辖区内,人们在享受着改革开放带来的安居乐业生活的同时,也在各自的岗位上为祖国的进一步繁荣富强而努力工作着。他们对社会主义经济建设、文化建设、法制建设、民主建设,对周边的环境保护、社会治安、公共卫生等有着不断提高的新要求。他们需要一个公正、廉洁、高效的政府来管理好社会公共事务,以使社会经济、文化、教育、卫生、环保等各项事业能够健康有序地发展。“大服务”正是寓管理于服务之中,面向社会各届、各阶层、全方位、广泛深入的服务;是在改革开放新形势下,运用新的科学决策办法,驾驭全局的系统化的社会服务;是使政府制订的各项政策方针更加结合实际,贴近民众的服务。

“大服务”并不是说政府什么都抓,什么都管,而是要做好整体规划,制定市场规则,完善公共管理体系等。举例来说,要提高广大人民群众的文化素养和身体素质,政府主要做的工作是规划和监督建设好文化公园、体育设施并搞好相关宣传工作,而不是要政府自己来经营管理公园文体设施。又如,为了社会治安和公共管理的需要,政府要支持、帮助住宅区居民建设好社区,但社区的具体管理运行可以交由社区内民众民主选举产生的自治组织机构来管理,而无须政府“一竿子插到底”。

“大服务”就是要把该由政府抓总的公共事务管起来,而将可以社会化的,可以由民众自己管理的事情坚决放开,形成一种既有民主又有集中,既照顾到广大民众的意愿又适当加以前瞻性引导的新型管理服务模式。政府寓管理于服务之中,为辖区人民群众做好各项公共服务工作,造福一方百姓,自然会得到人民群众的拥护和支持,形成安定团结,奋发向上的政治局面。

二、“大服务”是大势所趋

过去,政府的管理是按条条块块来划分的,工作上过于死板,信息难以沟通,机构设置复杂,部门利益矛盾突出,浪费了大量的社会公共资源。中国加入WTO后,走向了全球经济一体化的道路。这时,一个国家,一个地区要兴旺发达就须充分发挥其在全球经济一体化格局中的比较优势。所说的比较优势既有经济自然条件方面的硬环境也包括政策法规和政府办事效率方面的软环境。而且,根据WTO规则,中国在获取国外市场的同时,也必须逐步对外开放国内市场,要给外商投资企业以“国民待遇”。条块分割的政府管理体系显然不适应经济快速发展的新形势,难以调动社会各方面的积极性。福田区提出“大服务”就是根据经济发展变革的需要,及时调整政府的发展战略,调动一切积极因素共同为福田区的发展建设贡献力量。

今后,再先将企业按条块管理的思路人为分作三六九等,然后考虑政府政策这样、那样倾斜就不合适了,而必须考虑国内、国际法律依据和国民经济发展的总体效果。例如,过去区里的“科技三项经费”只用来资助区属企事业单位,大量在福田辖区内的市属或外地驻深企事业单位享受不到。殊不知,那些企事业单位在福田辖区内发展的积极性有可能受到影响,进而减少区政府的税收。反过来,实行“大服务”战略,将辖区内的企事业单位都纳入区政府的关怀、扶助范围,对于科教兴区,搞好辖区建设将是十分有利的。“大服务”是市场经济发展的需要,是深化改革、扩大开放的要求,是大势所趋。

三、“大服务”是职责所在

说“大服务”是政府的职责所在一点也不过份。改革开放已经这么多年,政府的工作不落实到“大服务”上来已经很难推动社会经济各项事业的正常开展。从经济领域看,社会经济已形成个体、集体、外资、股份制、国有等多元化格局。如按过去的管理模式,区政府只熟悉和关注区属企业单一经济群体,那将严重阻碍辖区“大经济”的发展。再比如,在福田辖区内居住的人群已包括常住户口、暂住户口、临时居住等情况。若政府只管常住户口家庭子女的上学问题,那么大量非常住户口在深创业者的子女不就得不到应有的教育?这可是影响到下一代健康成长的大问题!可以说,政府必须以“大服务”来面对整个辖区内的各个人群和各项事业,真正做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”

政府以“大服务”为己任,就能够在充分调动人的积极性的基础上,科学地整合社会各种资源,从而促进辖区内的各项事业健康稳步发展。

四、“大服务”是创新实践

虽然“大服务”是民心所向、大势所趋、职责所在,是政府顺应客观社会经济发展的必然选择,但搞好“大服务”仍然是一项长期的、艰苦的战略任务,是一场创新实践。

要“科教兴区”,政府必须认真搞好科技、教育发展规划,制订与之相适应的各项管理、服务政策,切实重视培养人才和用好人才。特别在干部选拔和人才使用上,要坚持按制度办事,严防组织人事方面的腐败之风。

要配合“文化立市”搞好辖区文化建设,就要根据本地人群和地区特点,因地制宜,建设好各项文化设施,并引导人民群众将提高文化素养作为提高生活水平的一个重要方面。特别是要鼓励文化精英为人民大众创造更多优秀文化作品,以满足人们在精神文明方面不断增长的需要。值得一提的是,那种作秀性质的政府“形象工程”不要再建了,既劳民伤财浪费公共资源,又与“大服务”的宗旨背道而驰。

要搞好社会治安,必须根据治安现状的新形势、新特点来加强警务工作。比如,充分利用高科技手段来侦察和打击危害社会的不良势力;订立警民通讯联络制度,加强警民联防等。

110报警”专线不作为,反应迟是长期困扰老百姓的老大难问题。不解决好这个问题就达不到真正意义上的“大服务”,就不利于社会风气的根本好转!如果群众遇到险情,打“110报警”都得不到及时救援,要求老百姓遇到歹徒时能够挺身而出不是太不现实了吗?

要实现城市“净、畅、宁”,就要做深入细致的调查研究工作,特别要考虑到广大群众的需求和长远规划。拿解决城市交通堵塞来说,一味加宽路面是不可取的,应该从多方面来思考问题,用多种办法来解决。中国曾经号称“自行车王国”。时至今日,仍有很多人选择自行车作为交通工具。不知从何时起,我市很多道路的自行车道都给挤没了,似乎一步到位跟国际接轨了。但仔细观察一下,在深圳还是有很多民众选择自行车作代步工具。如果政府在规划道路的时候,仍留出一条窄窄的自行车道,是不是可以给人们上下班、出门购物多一种交通工具选择?从而,是不是可以减少道路上的机动车塞车现象呢?进一步思考,现在有一种电动助力自行车,环保、安全、省力且占据道路空间少,政府何不因势利导提倡市民以之代步?如是,则“净、畅、宁”指日可待,深圳的蓝天白云放眼可望!

“大服务”战略将给福田区建设带来大变化。但须谨记:“大服务”不是一句空话,更不是做文字游戏,而是一场严肃的改革创新实践。“大服务”无小事。政府只有实实在在地为辖区群众做好每一件事,才能得到老百姓真心诚意的拥护,才能带领广大人民群众实现全面建设社会主义小康社会的宏伟目标。

 

 

【完】

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深圳的技术经纪人群体

          2004年9月16日

 

深圳市的技术经纪人是在改革开放的大潮中悄然出现的。科学技术要转化为现实生产力,科技成果要商品化、产业化和国际化,离不开市场,离不开科技中介,离不开技术经纪人。技术经纪人懂得技术及其价值所在,掌握技术市场信息,熟悉技术交易的规则和渠道,因而能为技术商品买卖双方穿针引线,居间周旋,撮合成交,使科技成果迅速地转化为物质财富,有力地推动社会经济发展和科学技术进步。技术经纪人群体已经成为我国新的社会阶层中的重要组成部分。

一、 技术经纪人的社会定位及其职业特点

1、技术经纪人是经纪人的一种。是指在技术市场中,以促进科技成果转化为目的,为促成他人技术交易而从事中介居间、行纪、代理等,并取得合理佣金的经纪业务的公民。

 技术经纪作为一种中间人业务,是在市场经济条件下,介绍、撮合买卖双方进行技术商品交易的一种活动。这种活动是遵循市场经济规律和法律规则的商业性活动,属于现代服务业的范畴。

2技术经纪人开展业务遵循的法律、法规主要有:

l      《广东省经纪人管理条例》(19931116日广东省第八届人民代表大会常务委员会第五次会议通过);

l      《经纪人管理办法》(国家工商局令第3619951026日发布);

l      《深圳经济特区经纪人管理条例》(1996710日深圳市第二届人民代表大会常务委员会第九次会议通过)

此外,技术经纪人开展业务时还必须遵守《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》、《中华人民共和国科技进步法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等有关法律、法规。

3、除了遵守有关法律、法规,技术经纪人群体在深圳

市技术经纪专业委员会的组织下,本着自我约束、自我管理、自我服务、共同发展的精神,制订并发布了《深圳市技术经纪行业基本公约》,集体共同信守。

该公约是中国大陆境内第一部专门针对技术经纪行业的公约,是在深圳市范围内从事技术交易(包括:技术开发、技术转让、技术咨询、技术服务、技术培训、技术入股、技术承包、技术产权交易、技术引进出口、技术项目招商引资等)中介居间、行纪、代理等技术经纪活动的行为准则和执业规范。

4、技术经纪人可做技术经纪个体户(专职或兼职),可加入技术经纪公司和其他兼营技术经纪业务的经济组织,也可由四个以上技术经纪人合伙,经工商行政管理部门注册,成立自己的技术经纪事务所(或公司)。

目前,加速科技成果转化,促进科技成果向现实生产力的转移,已成为贯彻科教兴国战略、推动社会可持续发展的全局性工作,并为全社会所重视。深圳市日新月异、高速发展的高新技术产业和每年一度的中国国际高新技术成果交易会,为深圳市技术经纪人提供了无比优越的创业机遇和无限广阔的发展空间。技术经纪业正在成为社会劳动就业的新热点行业。

52001年,深圳市曾经做过一次调查统计,含有经纪

业务范围的公司达18000多家,经纪活动涵盖了多个行业,主要有金融、证券、期货、房地产、技术、文化、体育、人才、企业产权等。经纪从业人员总人数达8万多人,已位于全国的前列。粗略估计,现在经纪从业人员总人数应在10万人以上。

    最近的公开资料显示,深圳市现有科技中介机构1103家,获得资格认证的持牌高级专业技术经纪人有243人。他们中大部分由科技人员转行而来,一部分曾经在政府行政事业单位工作过,还有一部分是熟悉国际技术、经济运作环境的海归人士。

6、技术经纪人的人数虽然不很多,但在经纪业内是出

类拔萃的一群,是科技中介的中坚力量。

深圳市近期经认定登记的技术合同情况如下表所示:

         

 

2003年

2004年1—5月

合同登记数

    1357份

    522份

合同总金额

   24.99亿元

   10.21亿元

技术交易额

   22.14亿元

    8.16亿元

事实上,还有很大量技术合同未申请认定登记。

可以肯定的说,技术经纪人在技术交易中的贡献占有相当比例。但技术经纪行为有相当的隐蔽性,主要是基于确保商业信息不被泄露。因为,交易消息、专业知识、政府和社会资源等信息都是他们生存的根本。根据我们掌握的情况,从事技术经纪的业务收入是相当可观的,以国际软件开发转包业务为例,中介企业的利润额往往比承担技术开发的企业业务总收入还高,有些甚至高出几倍。技术经纪人属于那种“一年不开张,开张吃一年”的从业者。

7、我国已进入全面建设小康社会、努力实现第三步战略目标的重要发展阶段。党的十六大报告明确指出,要充分发挥科技第一生产力的作用,必须完善科技服务体系,加速科技成果向现实生产力转化,推进国家创新体系建设。在这一新的形势下,国家创新体系中科技中介服务能力不足的问题已日益突出,成为亟待加强的薄弱环节。作为科技中介的中坚力量、专业人士——技术经纪人的队伍有待从数量和质量上快速发展和提高。

二、技术经纪人群体是科技中介工作的骨干力量

1、技术经纪人主要从事科技中介工作。国家科技部《关于大力发展科技中介机构的意见》指出,“发展科技中介机构的指导思想是:全面贯彻党的十六大精神,以‘三个代表’重要思想和科学技术是第一生产力的论断为指导,以完善国家科技创新体系、提高科技创新的运行效率和效益为根本出发点,以深化体制改革、转变政府职能为动力,充分发挥政府的扶持、引导作用和市场导向作用,鼓励多种模式的探索和实践,推动社会力量按照专业化、市场化、社会化的发展方向大力兴办各类科技中介机构,使之成为国家创新体系的有力支撑,成为提高国家科技创新能力的重要力量。”

技术经纪人在科技成果向现实生产力转化过程中的作用犹如化学反应过程中的催化剂和添加剂,用量不多,但效果显著。他们的主要贡献就在于补足国家创新体系的重要一环,能够提高科技创新的运行效率和效益。有时侯甚至没有他们就不能够实现科技成果转化。

2、技术经纪人懂得科技,他们中很多人原本就是科技人员,但作为一个群体他们不再从事一般科技工作,而是为科技成果转化做科技中介工作,他们是科技界中为实现高新技术产业化的脑力劳动者。技术经纪人从事技术交易活动,他们有着丰富的商品知识和商场经验,但他们又不是一般意义上的商人,而是为促成他人交易成功的中间人、代理人。技术经纪人是一群具有科技、经济、市场和法律知识,同时具备组织、协调、经营能力,能够高效推动科技生产力发展的社会主义劳动者。他们是改革开放、建设社会主义物质文明、政治文明和精神文明的新的社会阶层的重要组成部分。

3、当前,我们要坚持树立和落实科学发展观,不断开创经济、政治、文化全面发展的新局面,要牢固树立和认真落实以人为本,全面、协调、可持续的发展观,就必须紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务,充分发挥统一战线的优势,调动一切积极因素,共同推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,促进人的全面发展。加强对包括技术经纪人群体在内的新社会阶层的统战工作事关重大,应成为我们与时俱进开展统战工作的新特色、新任务。

三、 技术经纪人群体统战工作应注意的问题

1、    应充分理解技术经纪人的行为隐蔽性问题。

技术经纪人的行为隐蔽性不仅在于前述保守商业信息

的原因,还由于其他多方面因素:

历史因素:解放后,相当长一段时间内,由于国家实行计划经济政策以及思想认识上的一些问题,从事经纪业务长期受到限制,甚至被看作是“投机倒把”或开“皮包公司”。改革开放后,这一状况逐渐改变,但并非社会上人人都对经纪人有所了解。因此,很多技术经纪人宁愿打着科技顾问、投资顾问和咨询服务的牌子开展业务。

政策因素:国家现行的很多优惠政策有对科技人员的、有对中小型民营企业的、有对外商投资企业的,惟独还没有出台明显针对科技中介的。是故,技术经纪人为了取得政策效益不得不做一些名实不符的“擦边球”业务。

心理因素:技术经纪人成功中介后可以收取多少佣金,现行法律、法规没有限定。有人建议按国际贸易惯例,佣金取合同金额的3%—5%;个别地方制订行规,规定经纪业务收费不超过合同金额的20%。技术经纪不同于一般贸易或一般经纪业务,是超复杂的脑力劳动,要求高回报是很自然的事。但为了避免委托方心理不平衡,技术经纪人往往换用别的名目收回佣金。

兼职因素:很多技术经纪人是兼职的,尽管兼职收入不错,但他们还是不想让太多人知道,以免传到本单位后招人嫉妒,影响到个人原有的稳定收入。

2、应指导技术经纪人不断提高品德修养。

技术经纪人必须具有高尚的职业道德和良好的个性品

质。我市技术经纪人走上市场经济大舞台的时间不很长,人员结构和思想素质参差不齐,提高技术经纪人的品德修养是培养和造就高素质的经纪人队伍的客观需要。

一个合格的技术经纪人首先要诚实信用。只有诚信才能赢得客户的信任,赢得客户的信任就赢得了业务。相反,失去了客户的信任也就失去了业务。良好的信誉是技术经纪人从事业务的重要资本之一,是其事业发展的源泉和成功经营的立足之本。技术经纪人还必须忠实于委托人的利益,恪守客户委托事项及有关的技术秘密,维护技术产权。

一个成功的技术经纪人必须具备下列个性品格:

l      有开拓创新精神;

l      具有现代市场观念;

l      强烈的风险意识;

l      较强的公关能力;

l      良好的心理素质。

3、        应重视发挥行业协会组织的行业管理作用。

建立健全各类科技中介行业协会,是加强政府指导、

完善科技中介管理体制的重要环节。以促进科技中介行业的规范、健康发展为宗旨,以会员制为主要形式,按照自愿、平等的原则组建各类科技中介行业协会,将可有效组织开展同业交流、跨行业协作和市场开拓活动,并通过建立科学、民主的决策程序和行之有效的自我管理、共同发展模式,配合实现政府的宏观经济管理意图。毫无疑问,行业协会组织也将为统一战线工作作出其应有的贡献。

 

【完】

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大脑与人的心理与行为的关系及自闭症形成原因初探

注:本文发表于2005年第2期《黑龙江科技信息杂志》医疗与健康专栏
                                                            
 作者安炳熇
现代脑科学研究已经逐步认识到这一事实————微小的人脑构成人类社会的中心,它时刻在制造情感,判断,逻辑。是真正意义的一个无人工厂。这个无人工厂的产品是各种思维,这些产品主导了我们每个人的行为,思想。随着对脑组织研究的加深,人们越发可以用脑这一物质来解释过往认为不可琢磨的思维。历史上争辩不休的“唯心与唯物”似乎统合在“脑”这一物质上。过往和现代的越来越多的脑科学的研究表明,人的各种情感,行为,思维在人的脑组织中有着相对固定的区域分工,也就是说人类在几百万年的进化过程中,各种行为和功能都在脑中有着相应的对应组织承继各种功能遗传密码。它们并不是承继了人类生活所需要的具体知识,而是“该类知识或行为的学习接收能力”。
就我们人的大脑而言,实质上就是个电化学有机体,我们每个人的大脑的主体部分又分成左右脑。左右脑又通过胼胝体约2亿神经纤维紧密联系着。就是我们的大脑的几百亿神经元,将人脑构成了全世界最复杂的信息网络系统。但我们普通平常人的这一最复杂的信息网络系统的运行并非是那么顺利流畅,或多或少总存在这或那么中缺欠——运行不畅(即:部分神经元簇群会处于抑制休克状态)。因而导致人的心理,智能或行为总有这或那的不足甚至缺欠。而我们在追求智慧,丰富知识的努力过程中,从某种意义来说:就是追求自身大脑功能信息网络的全面畅通。脑科学家在研究大脑的过程中,发现左右脑单独完成同一件事时,采取的方式在一定意义上来说是相反的。而左右脑功能的不同和其各自脑皮层神经中枢兴奋的差异的组合,构成了这世界性格各异的形形色色的人的性格的生理神经基穿当然,各人脑组织兴奋区域不同还跟他(她)的遗传,地域,民族,人种,优生优育,环境,个人后天学习及从事专业等的不同有巨大关系。但是他(她)的脑功能擅长区仍是相对固定的。这一发现和理论的提出事实上为我们解决很多人类的“行为及心理疾病提供了新的思路————我们是否能够依据现代科学研究技术,努力寻找出各种“行为心理疾病对应的发生障碍的处于功能休克态的脑组织区域”,并寻求各种安全有效的科学方法予以激活和改善,就可以改善该类别的心理行为疾博事实上,不管我们是否承认,你我每个人都存在有某种程度的脑机能的缺失。居相关科学资料得悉:达芬奇,可算做千年来拥有比较充分脑能的人。而其他科学伟人————爱因斯坦,牛顿或是我们熟知的政治伟人等,的确都存在某种性格或脑机能的缺欠(或某时期存在脑机能的缺失)。在研究和实践中,为了科学研究的需求,对应自己的“脑功能的改善与提高”入手,验证了这的确是科学可行有效的。后来,此科学方式对多个心理行为存在问题的孩子的精神智障的快速解除,更是有力地证明了这一理论的科学性和可行性。
大脑神经键传递信息时,可测的百万分之一伏的电位差(哈佛心理研究所报告)。通俗讲,大脑的左右脑就象俩发电机组,而人体的经络就是脑电流传输的网路系统。大脑就是通过经络网路系统控制人的行为。因此,人的行为(心理)毛病究其根本仍是大脑及神经传导系统的问题。我们学习工作生活中,左右脑的工作应根据所处理的事物需要,调用左或右脑的相关的脑机能。一般讲,白天工作学习等需要集中注意和逻辑思维等能力时,应以左脑为主,右脑为辅。反之,在休息娱乐及需要充分想象力的艺术创造时,应该以右脑为主,左脑为辅。但是心理行为障碍患者,不能根据所面临的事物灵活运用左右脑相关脑机能。导致人的无目的,盲目,情绪化,缺乏稳定性,学习能力差,缺乏自我管理能力等。脑电图_____如果因为心理行为障碍患者必须处于麻醉状态方可测量,那么所测得的脑波形,并不能反映心理行为障碍患者在日常的正常的脑工作时的脑波状态,但仍不失为一个借鉴参考。我们的大脑工作时,一般存在四种波态:1:贝塔波,频繁13-30HZ,表人处于警觉态,数值越高越警觉,在左脑,表人的注意力的高度集中或紧张状态,在右脑,侧重于表惊恐或无法抑制的兴奋(绝大多数如此)。2:阿尔发波,9-12HZ表人在平静深思态,是一个人学习思维效率最适宜的波态。3:西塔波,5-8HZ,表人在浅睡冥思态。4:戴尔他波,05-4HZ,表人的无梦沉睡态。上叙四种波在人脑中同时存在,但是在脑功能有问题的人,这四种波在所发生的脑皮层的位置和普通人是存在差别的。例如:我们在学习或工作时,应是主控认知和思维逻辑大脑皮层区处于适宜波态。但心理行为障碍患者很可能不是,从而表现出注意力的焕散,学习效能的低下等。大脑皮层工作时,普通人也是根据处理面对的事物的需要而变换的。但心理行为障碍患者却不是(或不能)根据所面对的事物的变化而变换,或者是错误的变换。
我们要保证大脑工作的正常运行,首先应当有正常的“认知和辨识”外界信息的脑皮层工作区。这一点是智慧和能力的关键,这一区域和视力,听力,语言能力关联极大。自闭症患者及抑郁症患者,最为关键的原因,在于“认知和辨识”外界信息的左脑的脑皮层神经机能的休克。哈佛心理研究所,将小白鼠干神经细胞注入小白鼠脑内,一段时间后,干神经细胞又被激活了。这个实验提示我们这么个事实,处于功能休克态的神经元细胞是可以有效激活的。
对于左脑和右脑的各自不同工作方式,在二十世纪已经有很多的突破性认识。哈佛心理研究所的科学家们的辛勤工作,将自古以来有关人脑的许多奥密揭示了在世人面前。我们一般想当然的认为每个人都自然会有一个良好的左脑,几乎所有的有关脑能开发的书都在教人们去开发右脑中所承载的人类的潜能。对大部分人而言,这的确是对的。但我们却忽视了这么部分人————心理行为障碍患者,特别是自闭症儿童的左脑是存在运行障碍和缺欠的。根据科学资料得知:左脑是人参与社会生活和竟争主要脑机能载体。我手边所有的文献资料和进行的研究及实践也都清晰地表明:自闭症患者和抑郁症患者等,他们极为迫切需要激活开发左脑机能,而非右脑机能。自闭症患者,根据脑科学相关知识和研究实践结果,初步可认为是,他们的左脑接收和反应外界信息的脑皮层区的脑神经细胞处于休克态,而右脑的开启自我内在想象的脑皮层却正常工作。在他们对外界事物不感兴趣的同时又拒绝他人了解自己的内心世界,只是个人沉迷于自己的想象与幻觉中。这种状况的持续将直接导至他们的“社会生活所需的智能”的低下和对外界环境不适应,不协调,直至丧失社会生活的竟争能力。目前,人类科技还不能用手术方式医治脑皮层的功能障碍。但是我们可以采取科学的方式激活相应的脑皮层区域的,呈功能休克态的脑神经元,从而逐步恢复相应的脑皮层区域应有的机能。
根据现时脑科学的快速发展,心理学研究越来越不能离开脑科学研究进展的这一“生理的物质的基穿。心理学以及认知科学非常必要结合脑科学的所有研究成果进一步拓展和提升。正是基于相关的脑科学知识,心理学知识及相关的中医学知识。笔者初步总结了“脑运行机能(模式)的新探索和HBH自闭症(autism)个性疗法”等相关理论,并于实践中确实获得较好效果。各位专家和家长不妨到相关网站予以深入探讨。

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大脑运行模式 (机能)新探索及其与自闭症(Autism)

等多种心理行为障碍的成因的关系

印大中安炳熇
 [摘要]本文试图从生命科学角度出发,探索新的脑运行机能,并结合心理学,神经生理学,神经病学等相关知识。探寻自闭症等多种心理行为障碍的可能成因。抛砖引玉,大家共同努力,早日揭开自闭症的成因。

关键词:自闭症(autism)神经元活动阈值大脑运行模式(机能)  神经元功能激活

1:引言

1.1:自闭症的发现

      1943年,美国精神病医生Leo Kanner从精神病的角度观察到十一名儿童所具有的异常特点:他们拒绝交际;沉默不语或以他人不理解的方式自言自语;对周围环境有极刻板和固定要求。Leo Kanner称这些儿童的症状为“情绪交际的孤独性障碍”及“婴儿孤独症”。自此,对 自闭症(我国多译为孤独症)的研究首先由精神病学领域开始,后来心理学介入,取的大量成果,占居主导地位。近年来,对自闭症的研究逐步涉及到很多领域[1]。
1.2国外的研究状况
National Institutes of Heath(NIH)认为:许多案例表明,自闭症极有可能是遗传过程中导致。是胎儿在母亲子宫内发育生长的最初几周时,胎儿的大脑发育出现紊乱,失调,因而导致儿童出生后的自闭性[2]。 Wess LA,Escay A,Kearney TA,等人认为:自闭性有九成可能是精神上的病变导致的,他们认为 是钠离子通道和染色体上的基因的排列失序导致了儿童自闭性的发生[3]。 Siegal M,Varley R等人认为,是神经系统的功能的混乱致使儿童自闭性的发生,即"Theory Of Mind(TOM理论)"[4]。 Borchers AT,Keen CL,Gershwin ME,等人认为:儿童接种的疫苗及疫苗中的微量的汞与儿童自 闭性的发生有很大关联性[5]。 Yazbak FE,Yazbak K.认为:产妇在怀孕期间接种疫苗,会给胎儿带来很大伤害,母亲的身体状况 与儿童的早期自闭性有很大关系,而失败的疫苗接种可能是儿童自闭性的真正原因[6]。 Elliman DA,Bedford HE,在文中提到:在英国,有研究小组认为麻疹,腮腺炎,风疹(MMR)等疫苗 ,是导致儿童自闭性的原因,但同样没有直接证据表明这一点.世界卫生组织根据连续的疫苗使 用证据,认为MMR对人体健康有益,不赞成停止疫苗的使用[7]。 Cohen BI提出,因在自闭症患者的小便和血中发现高浓度的伽玛氨基联苯,因此认为转氨酶和伽 玛氨基联苯是致使自闭性发生的原因[8]。Grimaldi BL通过研究认为:人体中的镁缺乏,因此导致人体内的沉淀物增加,并因此而改变了人 体内的生物通道的特性,致使自闭症等各种精神障碍的发生[9]。 但是,目前在自闭性的成因各有关研究机构和组织仍没有寻求到一个共同的认识,有待于进一 步研究和探索。
1.3:本文从生命科学出发,探索一种新的脑运行模式(机能)假说,并结合相关脑科学,心理学,神经生理学等相关知识,从一种新的途径,运用脑运行模式(机能)的同一内在机理去探索自闭症等多种心理行为障碍的可能成因。

2大脑机能过往认识与新探索
2.1:人脑中的生物电是由神经元细胞膜内外通过离子通道调节Na+,K+,Cl-的浓度变化而产生的。离子分布的不平衡使细胞膜内外俩侧存在30—100毫伏的电位差。这就是通常所说的膜电位,神经元就是通过膜电位发挥功能[10]。神经元是否发放电冲动,取决于兴奋性传 入和抑制性传入之间的平衡,一个神经元是否处于兴奋状态,决定于它接受到的所有突触输入的时空总和引起的膜电位是否达到或超过一定值。当此膜电位超过此阈值时,神经元兴奋,发 出输出脉冲。此阈值是神经活动的第一种阈值。脑内存在自发的神经元兴奋模式,在任何时候都有许多神经元兴奋模式存在。而在思维过程中,不同脑区内也有多个神经元兴奋模式出现着 ,这些神经元兴奋模式并不为我们觉察。在一个时间内我们仅能意思到一事物的存在,当某个神经元兴奋模式超过一定强度时,就能被意思感知,此种神经元兴奋模式就决定了当时意思的 内容。超过此阈值愈多,则对此内容的感受愈鲜明。我们称此为第二种阈值(或意思阈值)。脑内的神经活动,每个神经元按第一种阈值的规则产生兴奋,并造成神经元网络中神经元兴奋模式的转换。而神经元兴奋模式由于神经系统中广泛存在的相互抑制和相互作用,按第二种阈值规则,可以产生无意思兴奋模式和有意思兴奋模式的相互转换。这就是神经元活动的双重阈值假说[11]。一些脑区专门针对某一给定的认知领域,以至它们只有在所执行的任务涉及语言或面孔时才会激活[12]。 Edelman曾经提出神经达尔文主义(神经群体选择理论),即同一神经元群体通过竞争和选择,可以表示不同信息内容,不是预先确定其所表示的内容。但实际上,脑在进化过程中,由于机体生存环境虽有区别,但大致情况仍有类似,为了快速适应环境,脑在先天大致确定了 不同信息类型的表达区[11]。Noam Chomsky和Eric Lenneberg认为:人存在某种先天潜能或语言获得装置(LAD:Language acqusition device),它使婴儿具备从所听到的语言中提取语言信息并形成语法假说的趋向[13]。
2.2:Roger W.Sperry通过大量裂脑人实验,证实左侧大脑半球与抽象思维,符号关系和细节的逻辑分析有关,尤其是与时间关系有关。它能控制说,写和数学运算。从总体上来讲,它是分析性的,很象计算机。另一方面,右侧脑半球是缄默的,总的来讲,缺乏与外界的沟通能力,但是在形象思维,空间知觉,复杂关系的理解,听觉印象形成以及理解音乐,旋律识别,声音及语调区分等方面,右侧脑半球优于左侧脑半球。而右侧脑半球几乎没有运算能力,它完全不具备减法,乘法和除法运算能力,只能进行20以内的简单的加法[10]。确立了左脑半球脑皮层和右脑半球脑皮层的各自机能的特异性,为我们进一步研究左右脑半球相关脑皮层区的机能奠定了一个极好的切入点。
2.3:人的性格形成
2.3.1:Wild Penfield通过实验后所描绘的大脑皮层中央前回和体觉区于躯体各部分运动关系图中,其揭示的感觉与运动机能在中央前回皮层与躯体呈现对侧的颠倒关系[15]。我们的视觉,听觉在转化为信息输入时,存在输入渠道的对称[15]。双眼的视觉讯息一般是同时传输到达相关视神经区域的。通过视交*的这一视觉平衡机制的调节作用,视讯息对人的影响处于一种动态的平衡中。如果相对应的该侧的视觉皮层区发生功能或器质障碍时,视觉皮层的机能失衡将会对人的大脑内神经活动产生重大影响。人眼所摄入的到达的脑半球视枕区的视讯息所产生的神经冲动弱,从而对人的该侧脑半球机能产生抑制影响。听觉也是用多渠道同时接受听信息的传入,既有同侧通路,也有对侧通路[15]。左右耳听信息的传入也是存在通路的对称机制[16]。但是,视,听讯息传入对称机制并没有导致视,听讯息在人脑内的效能的同一。而了解这一事实,对我们了解人的性格形成和有关精神障碍的治疗有极大作用。
2.3.2: 视觉在哺乳动物中是最为重要的感觉器官[15],根据本文2.2得知:双眼的视讯息传入投射到右脑半球后,右脑半球侧重于去感觉人眼所视的人,事,物的印象。从整体上去感觉,描绘视对象。而双眼的视讯息,投射到左脑中则侧重于对所视到的人,事,物从细节入手去分析。人的双眼所获的视讯息几乎同时到达人的左右脑半球视觉中枢,并进行神经元机能处理。同时,左右脑半球还通过胼胝体频繁交换信息[17]。根据本文2.1神经活动的俩种阈值假说,左右脑半球在各自视觉中枢皮层激起神经兴奋的同时,左右脑半球在胼胝体联系下也存在竞争,导致某个居于优势的视神经兴奋模式,所获得的视信息所激活的神经机能模式,来主导所获得的视讯息神经机能处理。而长期形成的视觉神经兴奋习惯模式,将会影响到人的处理和面对事物的惯常方式方法。
2.3.3: 听觉是人类重要的感觉器官,听觉的传入的神经通路较为复杂,既有同侧通路,又有对侧通路[15]。根据本文2.2,左脑半球听觉皮层联合区习惯接受处理清晰,条理的语言信息,侧重于从语言信息中分析和逻辑思维。右脑半球听觉皮层联合区更乐于处理听起来有美感的听信息,侧重于去感觉听信息。当俩种听信息处理同时进行时,根据神经元兴奋模式的俩种阈值假说[11]。会有左脑听觉皮层联合区或右脑听觉皮层联合区对“这一刻”的听信息神经兴奋模式占优势,并决定了“这一刻”听信息在脑中的感觉的印象或逻辑思维的结果,根据此结果对听信息作出相应的“反应”。长期形成的听觉中枢神经兴奋优势模式,对一个人的处理和面对日常事物的方式有着重要影响。听觉讯息还通过胼胝体在左右脑的相关听觉信息处理的神经机能区存在竞争。因为,男性的胼胝体不如女性的胼胝体发达[18]。这将导致男性的听讯息在左右脑半球的平衡能力较之女性要弱。存在情绪智障的人群,本身的左右脑半球的脑机能就存在不平衡,而且其联结左右脑的胼胝体的神经纤维存在传输不畅的几率远较普通人高。综上所序:我们认为“男性和情绪智障的人群对听觉的平衡的调节能力相较于女性和普通人要弱”。同时不难看到:“自闭症(Autism)儿童的听觉信息的接受,处理,平衡能力及与听觉信息的接受,处理,平衡的能力相关的语言(思维)处理,表达能力比普通人要弱很多”。

2.3.4:左右脑半球通过约2亿根神经纤维所组成的胼胝体相连接,瞬时将信息向左右俩侧半球传递,不断地将抽象,整体的图象与具体的逻辑信息连接起来[17]。女性脑的胼胝体压部截面积较男脑大,这样,女性脑的左右脑交换信息的回路数量明显比男性多[18]。因此,女性脑在处理问题时,常常是由左右脑同时发出指令行动,女性脑的应变能力也比男脑强[18]。据上叙,我们认为:男性脑和女性脑的脑机能如果丧失之后,男性较女性更难将丧失的脑机能由对侧脑半球予以替代。而且,男性脑的胼胝体较之女性脑更加容易发生连接障碍。而在自闭症(Autism)患儿中男性多于女性,与男女性大脑的胼胝体结构的差异,应存在重大关连性。

2.3.5:控制上述各种感知,感觉的脑皮层神经中枢及其他的感知神经中枢在胼胝体的联系下。通过神经元活动的俩种阈值的竞争,形成由各种神经元簇群“优势及劣势兴奋模式”有机地组合,从而形成一个人大脑较为恒定地处理,应对事物的习惯。进而构成各人不同的性格(或形成人的长期的心理行为障碍)。

3:大脑运行机能的过往认识与新探索 


3.1:额叶的功能 
过往有研究表明,前额叶是大脑皮层中功能和联结上最为复杂的结构,此区在人类最发达,平均占全部大脑皮层的23.5%, 个体发生上也出现最晚[11]。 1848年,美国筑路工人Phinese P.Gage在工作中,一根铁棒击穿了他的前额叶。经医护,他恢复了健康,但他的性情变化很大。由一个精明能干,温和善良的人转变为喜怒无常,粗鲁无理,冷漠孤僻,没有工作责任心的人。通过文献资料资料得知,他前额叶部分左脑的前额叶已经损毁[15]。
 威斯康星大学实验心理学家Richard Davidson大力主张右脑负责处理负面情绪,Richard Davidson为了测量脑部活动,记录了脑部20余个区域的脑波图。他的研究显示,右脑额叶较活跃的学生,较会用语言表达负面情绪。通过观看影片的试验,右脑额叶的脑波图也和受试者 的报告一致(表达负面情绪)。这类研究说明,处理负面情绪的是右脑[18]。 
Martin Teicher 和 Andrew Papanicolaon曾对10位幼年曾受虐患者实验。10位患者中有 9位患者在回想中性记忆时,左脑较活跃;回想痛苦记忆时,10位患者中有7位右脑较活跃。据此,他们认为,这表示痛苦记忆可能储存在右脑[18]。 
 根据本文2.2的左右脑半球功能的差异性及上述实验结果,我们得出推论:“左脑前额叶是人的有目的,有计划的行为的发动者和组织者。具有自我管理能力及管理自己和外部的联系事物的能力。而右脑前额叶的功能则较为情绪化的方式处理事物,侧重于自我感觉和感受”。

3.2:颞叶功能 颞叶皮层区除听觉区外,非听觉性皮层联系广泛,相应功能复杂。优势半球的颞中回及颞上回后部与语言活动有关。损伤这一部位,病人的听,视觉正常,虽然能听到,看到声音和文字,但不能理解其意义。被称为感觉性失语症。而刺激非优势半球的颞中回及颞上回,可引起视觉和听觉的幻觉[11]。根据本文2.2,我们得出如下推论:“左脑的颞叶联合区,是多种信息汇聚的场所。从外界所获取的信息在左脑颞叶联合区进行逻辑,分析等思维活动,并负责语言,书写等表达。右脑颞叶联合区中的记忆需要经过提取后,在左脑的颞叶联合区予以整理,编码和表达。右脑的颞叶联合区,是感受外界刺激和自己“内心”的感觉功能联合区,对所听,视到的信息注重从感觉上出发进行形象思维处理。右脑的颞叶联合区,善于用形象思维思考所获信息“。


3.3:顶叶的功能顶叶在皮层中是最小的一叶,分为中央后区,顶上区,顶下区三部分。中央后区是躯体的感觉区。顶上区是对人体感觉进行综合处理的部位;在空间等复杂感觉中起重要作用,但无局部 定位能力。顶下区结构出现较晚,由猿到人,此区面积逐渐加大,结构渐趋复杂。并有部分包含在语言感觉区(Wernicke区)内,参与了与语言有关的高级信息处理。其形态特征表明:顶下区可能具有高度分析和综合能力[11]。实验中,运用磁共振方式激活左脑的顶下区,被激者或感知到该区是将有关思维,逻辑以及日常行为的信息汇聚并予以反思的脑机能区。是主管后设认知能力(反省)的脑机能区。运用同样方式激活对应的右侧脑半球的该区,会激起人的情感体念能力,包括童年的痛苦(或欢乐的记忆)(我们认为该区或具备某种超能力)。
  枕叶是视觉信息处理的主要机能区,见视觉说明(2.3.2)。
4:探索人脑运行模式(机能)的目的 意义
4.1: 建立人脑运行机能假说的目的,是想通过脑运行模式(机能)的探索,对人的精神障碍和智障的不同表现,寻求在同一个内在机理联系下,去说明多种精神障碍和智障的可能成因。并努力寻求较传统方法更为有效的帮助方案。
4.2:自闭症(Autism),根据以上脑运行机能探索,神经元兴奋的俩种阈值假说。我们认为,真正典型的自闭症(Autism)患者是他们的神经元兴奋模式,在神经元兴奋的第一种阈值或第二种阈值时存在问题。也就是说,在左脑中的自我计划和自我管理的额叶脑皮层,主管认知和思维及语言表达的颞叶脑皮层。在神经元兴奋模式上,在第一种阈值或第二种阈值时,与右脑对应脑皮层的神经元兴奋模式竞争中处于劣势(或没有形成稳定的优势)。在左脑中的自我计划和自我管理的额叶脑皮层,主管认知和思维及语言表达的颞叶脑皮层。因为在神经元兴奋模式上总处于抑制状态,时间愈久,其由抑制状态转为兴奋状态的难度愈大(注:实践治疗中发现部分情感缺乏的自闭症(Autism)患者的相关右脑的情感体念机能区也存在抑制状态)。同时,自闭症(Autism)患者的胼胝体的神经纤维联络很大可能存在联络不畅。女性的胼胝体的神经纤维比男性发达[17],这很好地对男性自闭症(Autism)患者是女性的约数倍的现象作了很好解释。并有力地说明胼胝体的神经纤维在左右脑信息联系的过程中,对人的行为,思维,意思及精神活动的协调有重大影响。
 吴希如专家在研究中,通过检查发现婴儿孤独症(infantile autism)患儿大脑皮质神经元体积变小,树突分支也减少,海马更为明显[19]。西方医学可以通过各种手段检查,观察发生病变的局部,却无法判断心灵的变化[18]。现在我们在结合心理学,脑科学,神经学知识,并运用相应的安全有效的保健方法,结合脑运行模式(机能)的探索。积极探索能够对自闭症患者和其他心理行为障碍患者提供更加有效帮助的方式方法。并希望能为改善人脑的学习与认知能力提供新的选择。


参考文献资料:
1—9:源自查阅美国国家图书馆网络资料(其中2源自National Institutes of Heath(NIH)网络披露报告)。
10:李葆明.心智家园:神经与脑科学[M].上海:上海科技出版社,2002.3
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12:朱 滢等译.21世纪的心理科学与脑科学/(美)索拉索(Solso R.L.)编[M].北京:北京大学出版社,2002.1
13:陈萍 王茜 译.发展心理学与你/[英]朱莉娅.贝里曼等著[M].北京:北京大学出版社,2000.3
14:陈守良.人类生物学[M].北京:北京大学出版社,2001.12
15:高士濂,于频主编;王序,姚承漳绘图.人体解剖图谱[M].上海:上海科学技术出版社,2000.12
16:陈宜张.大脑黑匣揭密[M].北京:北京教育出版社,2002
17:张庆文译.破译人脑之谜[M].北京:中国物质出版社,1999.12
18:吴馥梅.脑活动的内幕[M].南京:江苏科学技术出版社,2000.12

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自闭症(Autism)的成因探索及HBH自闭症(Autism)个性疗法康复程度量表                                         作者: 安炳熇      本文发表于200412期《中国西部科技》医疗专栏
文章关键词:自闭症(Autism 神经元功能休克脑运行机能模式

1943年,美国精神病医生Leo Kanner从精神病的角度观察到十一名儿童所具有的异常特点:他们拒绝交际;沉默不语或以他人不理解的方式自言自语;对周围环境有极刻板和固定要求。Leo Kanner称这些儿童的症状为“情绪交际的孤独性障碍”及“婴儿孤独症”。自此,对儿童自闭症(我国多译为儿童孤独症)的研究首先由精神病学领域开始,后来心理学介入,取的大量成果后站居主导地位。近年来,对孤独症的研究逐步涉及到很多领域。
 国外的众多专家学者也从多个学科出发,对自闭症进行了大量的探索。National Institutes of Heath(NIH)认为:许多案例表明,自闭症极有可能是遗传过程中导致.是胎儿在母亲子宫内发育生长的最初几周时,胎儿的大脑发育出现紊乱,失调.因而导致儿童出生后的自闭。 Wess LA,Escay A,Kearney TA,等人认为:自闭性有九成可能是精神上的病变导致的,他们认为是钠离子通道和染色体上的基因的排列失序导致了儿童自闭性的发生。 Siegal M,Varley R等人认为,是神经系统的功能的混乱致使儿童自闭性的发生,即"Theory Of MindTOM理论)"。Borchers AT,Keen CL,Gershwin ME,等人认为:儿童接种的疫苗及疫苗中的微量的汞与儿童自闭性的发生有很大关联性。Yazbak FE,Yazbak K.认为:产妇在怀孕期间接种疫苗,会给胎儿带来很大伤害,母亲的身体状况与儿童的早期自闭性有很大关系,而失败的疫苗接种可能是儿童自闭性的真正原因。 Elliman DA,Bedford HE,在文中提到:在英国,有研究小组认为麻疹,腮腺炎,风疹(MMR)等疫苗,是导致儿童自闭性的原因,但同样没有直接证据表明这一点.世界卫生组织根据连续的疫苗使用证据,认为MMR对人体健康有益,不赞成停止疫苗的使用。因有关自闭症研究的科技文献众多,限于篇幅,在此就不一一列举。但是,目前在自闭性的成因各有关研究机构和组织仍没有寻求到一个共同的认识,有待于进一步研究和探索。
 笔者通过心理学及神经学等相关角度也对此问题展开了大量研究及实践,检索了较多相关国内外科技文献,并得到国内外相关业界专家和组织的积极支持[相关理论探讨论文获得美国自闭症团体组织(ASA)主席Lee Grossman先生亲笔签署的表彰,详情可查阅网站。经过研究及实践总结,提出脑运行模式(机能)理论[相关论文已经寄发美国自闭症团体组织(ASA),并在国内外网站公开探讨。] 根据所提出的人脑运行模式(机能)的理论,通过对人的精神障碍和智障的不同外在表现的大量研究,努力寻求在同一个内在机理(脑运行机能与模式)联系下,揭示多种精神障碍和智障问题的形成的内在原因。因为儿童自闭症是国内外探寻多年,而未寻求到其真实原因及有效治疗方法的一种对儿童健康成长具有极大危害的疾博笔者运用大脑运行模式机能理论,针对儿童自闭症展开了大量艰辛的探索与实践。

根据自闭症(Autism)根据脑运行模式(机能)探索理论及神经元兴奋的俩种阈值假说。提出如下观点:自闭症(Autism)患者是他们的神经元兴奋模式,在神经元兴奋的第一种阈值或第二种阈值时发生了问题。也就是说,在左脑中的自我计划和自我管理的额叶脑皮层,主管认知和思维及语言表达的颞叶脑皮层。在神经元兴奋模式上,在第一种阈值或第二种阈值时,与右脑对应脑皮层的神经元兴奋模式竞争中处于劣势(或没有形成稳定的优势)。在左脑中的自我计划和自我管理的额叶脑皮层,主管认知和思维及语言表达的颞叶脑皮层。因为在神经元兴奋模式上总处于抑制(功能休克)状态,时间愈久,其由抑制状态(神经元功能休克)转为兴奋状态(神经元功能激活)的难度愈大[注:笔者临床实践中发现,部分情感缺乏的自闭症(Autism)患者的相关右脑的主管“情感体念”机能的脑功能皮层区域也存在抑制状态(神经元功能休克)]。同时,根据男性大脑胼胝体一般不如女性的胼胝体发达的事实(见《人类生物学》),对男性自闭症(Autism)患者是女性患者数倍的现象作出了解释。其他的精神障碍患者中不难发现,男性精神障碍患者多于女性。这同样有力说明胼胝体的在左右脑信息联系的过程中,神经纤维是否畅通,对人的的精神活动的协调能力有重大影响。根据科技资料得知,美国哈佛大学心理研究所的一个实验结果,为我们战胜自闭症(Autism)提供了信心和依据。哈佛大学心理研究所的研究人员,将干的小白鼠神经元细胞,注射进入小白鼠的脑中。经过一段时间后观察,他们发现干的小白鼠神经元细胞又被激活了。这一科学实验的结果提示了我们,处于抑制(功能休克)的脑皮层神经元的机能,是可以有效激活的。作者在几例心理抑郁症患者及自闭症患者的临床实践中,有效地验证了这一提示。并在这一机理提示下对人脑运行机能模式展开研究,试图寻求到对自闭症(Autism)类非器质病变的精神智障患者良好的康复方案,并进一步探求改善人的大脑运行模式(机能)方式,从而改善每个人的大脑的学习与认知的状况。

HBH
自闭症(Autism)个性疗法康复程度量表
1
:语言能力:
A
:无语孤独症患者:
1)舌头灵活活动的能力(弱,一般,强)。(2)通过舌头等全体发声器官发出真声(喉管气音不是语言发音)(弱,一般,强)。(3)有少量语言者词汇增加(或一次发音音节增多)能力(弱,一般,强)。(4)语言透射出的思维能力(弱,一般,强)。(5)对老师所发出指令接受与执行能力(弱,一般,强)。
B
:有语言孤独症患者:
1)词汇量自然增长能力(弱,一般,强)。(2)孩子语言中体现出来的思维能力(弱,一般,强)。(3)孩子语言感情色彩(弱,一般,强)。(4)说话速度与他人协调能力(弱,一般,强)。(5)语音语调语色正常能力(弱,一般。强)。

2
:活泼主动性:
1)明确目的地寻找区分物品与玩具的能力(弱,一般,强)。(2)与家长,老师及小朋友交流沟通的互动能力(弱,一般,强)。(3)回应他(她)人招呼的能力(弱,一般,强)。(4)参与课堂教学活动和游戏的能力(或意愿)(弱,一般,强)。(5)日常生活中有目的的活动能力(弱,一般,强)。(6)有目的地注视观察外界事物的能力(弱,一般,强)。(7)孩子“不喜欢”旋律优美(及悲伤)的音乐的能力(弱,一般,强)。

3
:愉悦能力:
1)日常生活与教学活动中的愉快表情及行为举止(弱,一般,强)。(2)孩子觉得开心时的愉快行为举止(弱,一般,强)。(3)孩子给人的愉快感染能力(弱,一般,强)。[4)孩子是否具备对父母亲的依恋能力(弱,一般,强)。]

4
:自我管理能力:
1)感知和回避危险的能力(弱,一般,强)。(2)自己提出并完成如厕(弱,一般,强)。(3)在有不当行为举止(声音)时,听从家长或教师制止指令(弱,一般,强)。(4)教学课堂中维持较长注意力(弱,一般,强)。(5)根据周围环境,保持与环境协调的能力(弱,一般,强)。(6)对自己所做错的事情的认识能力(弱,一般,强)。(7)对自己做错的事的改正能力(弱,一般,强)。(8)自己独立解决问题的能力(弱,一般,强)。(9)孩子遇到困难时或难以完成指令时的耐心(弱,一般,强)。(10)孩子遇见新问题时自己鼓起勇气去面对的能力(弱,一般,强)。

5
:运动协调能力:
1)头部及肢体运动(走路,跑步,锻炼等活动时)的协调能力(弱,一般,强)。(2)完成相应动作的准确性(差,一般,好)。(3)孩子完成精细动作的能力(弱,一般,强)。(4)孩子写字或画线条,图案等的用笔能力(弱,一般,强)。

HBH
量表使用说明:
1
:本表仅适用于对孩子相应的社会生活必需的脑机能,进行能力发展方向予以评估。因为所评估的能力大部分为自闭症孩子需要增强,可又偏偏是孩子们欠缺的能力。因此,本表仅适用于判断孩子们的社会融合能力是否增加,HBH量表不适宜应用来判断孩子是否是自闭症。
2
:如果孩子该项能力几乎没有,应选弱。有一点,选一般。能力和普通孩子相当,应选强。

备注:根据脑运行模式机能原理,经研究和实践总结出来的HBH自闭症(Autism)个性疗法,内容仍在继续深入完善,欢迎各位专家及家长到网站与作者共同探讨。

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HBH自闭症个性疗法(整合心理治疗)————具体内容和注意事项

安炳熇(anbinghe)
06/16 2004

HBH自闭症个性疗法(整合心理治疗)————具体内容和注意事项:

HBH行为分析干预疗法:HBH—Head(头),Brain(脑),Heart(心灵).

作者:安炳熇(anbinghe) 06/16 2004

HBH疗法是建立在人体机能的统一协调的原理和基础上(身心的统一协调的原理基础),结合世界先进的脑科学研究成果和中华传统医学疗法的全新的身心一体的自闭症治疗方案。

因为,在治疗效果和治疗过程中需要注意观察孩子身心各方面的变化因素。经过自己长时间的研究和实践,对疗法的安全和有效性具有了把握。特选择在本网站公开部分内容和思路及应该注意的事项。全面公开实为不宜,请大家见谅(因为人脑机能区域分布的严密和精确的确需要相关的专业知识————对人脑的相对比较透彻的了解)!

自闭症孩子,是因为孩子自身在孕育及出生或生长的过程中。由于各种“不可控的原因”,导致了他们在“脑运行机能的模式选择”以及与“脑机能控制区域相对应的身体的相应内部脏器”发生了机能紊乱,所导致的一种主要体现为心理和行为障碍的“疾病”。

因此,在治疗方面,必须结合孩子们的身体机能(特别是结合孩子内脏机能)和脑机能俩方面入手。关于脑机能的问题,各位可以参阅本人论文——《大脑运行机能新探索及其与自闭症(Autism)等各类非器质病变的精神智障的关系 》。关于人体的生理机能——建议大家学习————《人类生物学》,对内脏和神经系统作个较为全面的了解。

心理行为是建立在生理机能基础之上的。孩子的心理行为问题的根源和他们的“内部脏器的机能的紊乱”也是有极大关联的。因此,我们在治疗中————必须结合内部脏器的机能调节和脑部机能的调节同步进行。才能够获得较好的效果,才能够保持进步的一贯性。这一点,大家务必注意!

中华医学历来注重————身体机能的和谐统一性。这个医学思想和西方医学的“局部性”有重大的区别。而自闭症并非是某种特定的单一的原因导致,需要一种将身心的全面统一性入手来介入,方可取得较好治疗效果。突破自闭症的恢复治疗,就非中医学介入不可。但是,在心理行为的分析方面,又必须密切结合西方的各种心理学研究的优秀成果。对于实施——《HBH自闭症(autism)个性疗法》而言,这一点是把握住孩子治疗的程度和进度的关键因素(通过发展心理学仔细地观察并判别孩子心智发展程度,以及主要的脑机能缺失区域)。这也是孩子是否能够恢复健康的最为重要的条件!

在面对自闭症孩子时,一定要保持平常心。过于的忧虑,过于的不关心都是对孩子的身心的健康不利的。

首先,实施HBH自闭症疗法前————请各位家长到权威医院检测孩子的血液中的白细胞含量,不得小于4000单位。如果小于4000单位(中医学大典),请不要实施HBH疗法。

在测得孩子血液中的白细胞含量不小于4000单位之后,建议购买一个磁疗枕和一个磁疗床垫,给孩子睡觉时用。一般情况下,孩子在进行了这俩个方案的措施后,在半个月左右就会体现出明显的进步。同时,极可能伴随有“尿液变黄或面色发暗或皮肤发白粗糙等排毒现象”。大家如果观察到这些时,不要惊慌,这是必须出现的表征。与此同时伴随有孩子的睡眠和智力的缓慢进步和改善!这个过程是不知觉的状态中发生的。进行这俩个方案的同时,我们必须“注意调节孩子们的饮食结构,适当增加维生素和蔬菜的进食,减少油脂高的食品,并要求杜绝油炸的食品!这个,大家一定要坚持,不可以因为孩子的要求而放弃!

随着时间的推移,俩个月后!孩子就会进步明显起来(这是实践中得到验证的)!但是,这俩个方案对于孩子的智力促进有一定局限,到一定时期————必须选择对孩子们的“智能缺失状态予以仔细分析,并予以精确的激活疏导”。这个需要对孩子心理行为“极具分析能力的专业人士”进行!而每一个孩子的各自脑机能的缺失的确各自不同,“不存在适用于每个孩子的流水线治疗方案”。

值得宽慰各位家长的是:即使仅仅进行上叙俩个方案,没有心理师进行脑机能的精确激活和日常指导。孩子们也会有质的方面的“缓慢改善”——注意:是缓慢的改善!在这个缓慢改善发生的过程中,各位家长要努力学会“用适当的普通孩子的观点”对待他们!让他们在生活中学习,在生活中进步!!!

备注:1:上序物品市面有售。因为孩子是多动型或安静型的各自情况有所不同,所以进行的辅助疗法(如:按摩,水浴,听力刺激等的侧重部位是有不同的,对此类问题如有疑问,欢迎仔细浏览本网站相关栏目)。

2:因为市面上所售卖的磁疗枕及磁疗睡垫,其磁通量比较低。可能导致效果不太明显或较慢。建议采用磁通量为800—1000高斯左右的中强的医用磁片所做的磁疗枕及磁疗睡垫效果较好。如果市面所售物品达不到如此强度的磁通量,效果可能不太明显或极缓慢。


HBH疗法附加技法


长期以来,各位家长因为孩子所患自闭症倍受折磨。现在自闭症的“形成原因和治疗方案”的确已经慢慢浮出水面,感谢所有为此付出汗水的心理学家和医学专家们。

真正患有自闭症的孩子(实践中,发现另外症状的孩子也作为自闭症进行治疗训练),几乎都存在“左脑功能的缺失”,同时几乎全部存在————右侧上下肢神经传导和血液循环的不畅。我们的工作应该重点围绕着这俩点进行,如此————孩子们将慢慢走出自闭症状态!

大家每天要多多按摩孩子的左侧脑,右侧的上下肢,对于某些孩子(在孩子承受得了的程度下),可以购买“活络油”涂抹孩子的右侧上下肢的经络密集处(如关节等),同时可以涂抹孩子的左脑的耳后和太阳穴(但是必须注意到————孩子在感到辣时会用手去擦,很容易被孩子带到眼内------烧伤眼睛。务必绝对防止这件事情的发生。)。

大家可以买个木梳和好的毛刷之类的器件,梳理孩子的左侧大脑,同时用毛刷刷孩子的右侧的上下肢的表皮和手心脚心。特别注意——是右侧上下肢,左侧大脑!还有,大家可以适当的用温水有针对性地泡孩子的右脚右手,是——右脚右手!

诚挚感谢各位为整理验证疗法作出努力的家长和专家,特别感谢为此疗法提出多种实施及命名建议的佛山妇幼保健院的俞红主任医师。


安炳熇(anbinghe)
2004年6月16日

研究自闭症的目的,最开始是从研究如何提高人的智慧入手的,我一直以来对“成功学”很感兴趣。偶然机会,接触到脑科学的相关书籍,发现一个人的成功事实上就是脑机能的充分和完善的结果。进而发现这么个事实————各种心理障碍患者及自闭症患儿,事实上就是“脑功能不足”原因导致!因此,选取自闭症作为研究的突破口,意图通过自闭症的突破泛化到人的智能的开发提升,以及各类精神行为疾病患者的改善提高等。因此,涉入了有关脑科学,神经学,心理学,医学等各项相关知识。意图整合出一种理论和治疗技术,对各类“脑功能障碍者———精神病患者,心理行为问题人士等”提供更为有效的帮助,再进一步———为如何充分开发“人的智能”提供新的有效方案。

我想告诉大家——我从小学就是个优秀学生,担任过班长,学习委员等多个学生职务,也从事过最需要交际能力的工作。只是自己从小就喜欢研究医学知识和有关心理智能方面的知识等,特别是九十年代传入的“卡耐基,拿破仑。希尔”等的成功学的理论和实践存在的鸿沟,促使我对“脑”这一问题产生了探索和研究的愿望。

而自闭症患者就是最为需要“成功”的群体。因此,将成功学入手的学习,拓展到相关的脑科学,心理学,神经学,医学等方面来了。


关于寻找自闭症形成原因是否有用的问题及其它!

安炳熇

我们一直在努力寻求“自闭症的可能形成原因”,但是,因为这是个全球科学家都在努力寻求的目标。并且寻求多年未获理想解释的课题。因此,部分专家和家长认为————“寻求原因是不重要的,重要的是孩子的进步”。

对此观点,我有不同看法————因为任何一种技术必需有相应的理论的支持————“没有理论的技术是盲目的,没有技术的理论是空洞的”。正是基于此原因:我们提出了“人脑运行模式(机能)原理与心理行为障碍的形成原因”来解释自闭症的可能原因。也为我们将要进行的技术操作指引了前进的方向。

在HBH个性心理疗法中,最为重要的恰恰就是对寻求原因的“相关理论的领悟和学习”,具体技术看起来是很简单的,但是它事实上包含了很深的科学知识(脑科学知识,心理学知识,教育学知识)。也正是因为此种原因,我们不能将HBH疗法作为一般“理疗”看待,其中起最大作用的是心理学,脑科学,教育学等方面知识。对于一位没有基本心理学,脑科学,教育学知识的人来说,哪怕就是医生,也是不适合运用此疗法的。

如果分配比例的话:理论知识(脑科学,心理学,教育学)起码占七成以上,这就是HBH个性心理疗法的最大特点。

寻求原因到底重不重要呢?

如果,一个人需要出发赶路,是否需要至少知道自己的目的地的方向所在?是否只要出门赶路,埋着头走就可以到达自己的目地???!!!

“原因不是重要的,而是非常非常重要的”!!!

只有寻求到“可能原因,我们才能针对原因,制定切实有效的方案,采取有效的行动”。

而原因是否寻求的准确————就需要让事实说话了。

“付出是否一定有回报?———曾经有关心我的家长对我个人的际遇发出如此感慨!

我在此套用此话来说明一下我们面对的“问题”————“盲目的付出不一定就有回报,正确的付出就一定有回报”。

针对孩子的心理治疗,训练,教育方面,如果我们正确地努力地付出,就一定有回报。但是,“盲目的找不到正确方向的付出”是不一定有回报的。

运用HBH个性心理疗法进行心理整合治疗的孩子,我们特别制定了一个健康恢复程度量表,这是因为,孩子在运用“HBH个性心理疗法”进行“心理行为整合治疗”的时候,我们主要恢复的是他(她)们本身所具备地潜在能力的显性表现。而这种能力它是一种趋向性的,并非是特定的某件事,某句话!

就好象一个很聪明的孩子,他(她)没有学习过加减法,我们就用加减法去“测试”他(她)的智力水平。因为他(她)不会加减法{注意:因为他(她)没有学习过},因此,我们就说“他(她)很蠢,很苯”,然而,这是荒谬的。事实上,一个在接受自己没有接触过的知识的测试时“能力很低”的孩子,在生活和学习能力上面,很可能能力是很强的。我们衡量一个人(特别是孩子)的聪明智慧,最为重要的是观察他(她)能力范畴的是否优良,在拥有良好能力基础上,再运用具体知识予以浇注才是合理的。

我见过有的孩子一岁多就能够背诵很多诗歌,具备很强领悟能力。如果进行测评,他(她)或许很高分,如果我们运用我们中国字测评一位不识中文的“正常的外籍成年人”,或许会测出“他(她)”是白痴的结果。针对没有接受相应训练的孩子,运用固定的测试知识予以测试,很可能就得到如同测试不懂中文的“正常外籍成年人”般的结果——“白痴”!

因此,针对HBH个性心理疗法,我们特别制定了针对孩子“过去和现在”予以比较的————HBH自闭症健康恢复程度量表。此量表是根据人的智力中心理论,对照社会生活所需求的“能力类型”制定出来的!

对于运用HBH心理疗法予以恢复的孩子,具有真实准确的意义。这是需要我们特别关注的。

 

 

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         HBH自闭症康复程度测试量表

                HBH量表制定人:安炳(anbinghe)(注册心理咨询师,高级理疗师)

 

HBH自闭症康复程度量表,是根据美国心理学家霍华德.葛德内尔先生(Howward Gardner)的6种智力分类,霍华德.葛德内尔先生(Howward Gardner)认为:该六种智力在大脑中具有分区特点,并符合霍华德.葛德内尔先生(Howward Gardner)本人提出的独立能力构成的7个特征。[备注:HBH---H(head/头),B(brain/脑),H(heart/心灵)].

          
1:语言智力:语言理解,书写,会话和阅读能力。
A:无语言孤独症患者:
(1)孩子舌头灵活活动的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子通过舌头等全体发声器官发出真声(喉管气音不是语言发音)(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)有少量语言者词汇增加(或一次发音音节增多)能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子语言透射出的逻辑思维能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

5)孩子对老师所发出指令接受与执行能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

6)孩子对语言故事的兴趣能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

B:有语言孤独症患者[无语言孩子有语言后也适用]:

1)孩子语言词汇量自然增长能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子语言中体现出来的思维能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子语言透射出来的感情色彩(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子所说语言的速度与他人语言速度的协调能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

5)孩子的语言的语调语音语色正常能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

6)孩子对文字的辨识和书写能力[对未接受过相应训练的孩子为可选项] (无,偶尔,弱,一般,强)。 
2:逻辑—数学智力:解决数学问题,进行逻辑判断或作数学证明的必须能力。

1)       孩子对数字的辨识阅读能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)       孩子将具体人事物和数字概念联系的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)       孩子区别数字大小概念的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)       孩子数学计算能力[对于未受过专业数学训练的孩子为可选项] (无,偶尔,弱,一般,强)。

3:空间智力:

1)孩子对方向和方位的辨识能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子阅读地图或将异形物体放入箱内等的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子处于危险高处的畏惧反应(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子独处于空旷场所(广场或巨大室内空旷空间)时的畏惧反应(无,偶尔,弱,一般,强)。 

4:运动智力:

1)孩子的头部及肢体运动(走路,跑步,锻炼等活动时)协调能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子完成要求的相应动作的准确性的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子完成精细动作的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子写字或画线条,图案等的用笔能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

5:处世智力——与他人交往的社交能力,又分为内部和外部交际能力。

1》内部智力:认识自身情感,并用以理解自身行为的能力。

A:自我管理能力

1)孩子感知危险的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子自己提出并完成如厕(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子有不当行为举止(声音)时,听从家长或教师制止指令能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子在教学或电视等游戏中维持较长注意力的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

5)孩子根据周围环境,保持与环境协调的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

6)孩子对自己所做错的事情的认识能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

7)孩子对自己做错的事的改正能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

8)孩子自己独立解决问题的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

9)孩子遇到困难时或难以完成指令时的耐心(无,偶尔,弱,一般,强)。

10)孩子遇见新问题时自己鼓起勇气去面对的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

B:愉悦能力:
(1)日常生活与教学活动中的愉快表情及行为举止(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子觉得开心时的愉快行为举止(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子快乐时给人的愉快感染能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子是否具备对父母亲的依恋能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

 2》外部智力:识别他人情绪,激励,意图和他人与自己的本质差别的能力。

C:活泼主动性:
(1)孩子明确目的地寻找区分物品与玩具的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

2)孩子与家长,老师及小朋友交流沟通的互动能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

3)孩子回应他(她)人招呼的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

4)孩子参与课堂教学活动和游戏的能力或意愿(无,偶尔,弱,一般,强)。

5)孩子在日常生活中有目的的活动能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

6 )孩子有目的地注视观察外界事物的能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

7)孩子表达自己意愿的主动能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

8)孩子主动招呼他人的意愿或能力(无,偶尔,弱,一般,强)。

 6:生理状况测试

 (1)身高,体重是否正常(很差,差,稍差,中等,好)

 (2)睡眠质量(状况)(很差,差,稍差,中等,好)

(3)饮食习惯及消化系统吸收状况(很差,差,稍差,中等,好)

 (4)最典型的怪异行为(动作)或嗜好(具体列举事项:每消除一项加5分)具体的例证:

 HBH自闭症康复程度量表测试了孩子六大类智力,共48个小题(有2个小题为可选项)。使用中,根据孩子实际语言,行为和心理等的仔细观察和询问确定该项能力的所处的等级。其中,无:表示根本没有。偶而:有时有一点,大部分时间不具备。弱:表示虽然有该项能力,但是能力很弱。一般:表示孩子基本上具备此项能力。强:表示此项能力孩子与普通孩子相当甚至超过普通孩子。

计分规则:无(很差)—1分;偶尔(差)—2分;弱(稍差)—3分;一般(中等)—4分;强(好)—5分;

最低分为46分(排除可选项俩个小题),最高分为240分,中间分值为143分。

 HBH量表的效用:主要是对于孩子在进行治疗的时候,予以前后比较是否有确实的进步或改善。不具备用来判断孩子是否是自闭症的效用!随着分值的增加,能够说明孩子的社会融合能力在不断增长。

补充测试:

1:身高,体重是否正常:

 2:睡眠质量(状况):

 3饮食习惯及消化系统吸收状况:

 4:最典型的怪异行为(动作)或嗜好:

 操作记录:

 测试(对象)孩子姓名:              

 出生年月:                                                         

测试时间:

 测试地点:

 测试环境:

 测试时孩子身体状况:

 测试过程中特别状况(孩子或环境)的发生:

                   员(签名):

测试陪同人员(孩子父母或监护人)(签名):

测试备注说明:

 《本测试表一式俩份,测试第三方人员和测试操作者各一份,备二次测试时对照比较》

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关于技术合同认定登记的几个基本问题

谢  频 

一、什么是技术合同?

根据《合同法》第322条规定,技术合同是当事人就技术开发、转让、咨询或者服务订立的确定相互之间权利和义务的合同。

技术开发、技术转让、技术咨询和技术服务合同的标的是有偿转让的技术成果,技术产权或知识性劳务,技术商品。因此我们也可以将技术合同理解为买卖技术商品的合同请注意:技术商品一般以专利、技术诀窍、信息等非物质形态存在,而不是用一定技术方法生产出来的物质形态的技术产品。

试判断,下列哪些属于技术商品交易?为什么?

1、        甲方委托乙方按所供母盘生产1000张软件光盘;

2、        甲方委托乙方开发一个软件,并以光盘形式交付;

3、        甲方将自行开发的软件做成光盘卖给乙方。

 

二、技术合同如何分类?

分四大类:

(一)技术开发合同

技术开发合同是当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新材料、新品种及其系统的研究开发所订立的合同。

委托开发合同——一方委托另一方进行研究开发工作;

合作开发合同——各方就共同进行研究开发工作订约。

(二)技术转让合同

技术转让合同是当事人之间就专利转让、专利申请权转让、专利实施许可、技术秘密转让所订立的合同。

专利转让合同——专利权人将其拥有的发明创造专利权转让给受让方;

专利申请权转让合同——让与方将其特定的发明创造申请专利的权利转让给受让方;

专利实施许可合同——专利权人许可受让方在约定的范围内实施其专利技术;

技术秘密转让合同——让与方将其拥有的技术秘密提供给受让方使用或者使用加转让。

(三)技术咨询合同

技术咨询合同是一方当事人为另一方就特定技术项目提供可行性论证、技术预测、专题技术调查、分析评价所订立的合同。

(四)技术服务合同

技术服务合同是一方当事人以技术知识为另一方解决特定技术问题所订立的合同。

技术中介合同和技术培训合同是技术服务合同的两种特殊合同。

技术中介合同——中介方以知识、技术、经验和信息为另一方与第三方订立合同提供专门服务;

技术培训合同——一方委托另一方对指定的人员进行

特定项目的技术指导和训练。

试判断下列技术商品交易应签订哪种技术合同,并说明理由:

1、乙方向甲方购买一种饮品的保密配方;

2、甲、乙双方合作,由甲方出钱,乙方出人研制一新 技术产 

    品,双方共享科技成果权;

3、甲、乙双方商定,由乙方代理对外转让甲方的专利技术;

4、        乙方受甲方委托,就甲方的新产品开发方案进行技术可行性研究并出具书面意见报告。 

三、为什么要进行技术合同认定登记?

技术合同认定是指根据《技术合同登记管理办法》(系国科发政字(2000)063号,由科学技术部、财政部、国家税务总局联合发文。)设立的技术合同登记机构对技术合同当事人申请认定登记的合同文本从技术上进行核查,确认其是否符合技术合同要求的专项管理工作

根据《办法》,经技术合同认定登记,法人和其他组织可依照有关规定从技术开发、转让、咨询或者服务的净收入中提取一定比例的奖酬金,用以奖励有功人员;未申请认定登记和未予登记的技术合同,则不得享受国家对有关促进科技成果转化规定的税收、信贷和奖励等方面的优惠政策(如,技术性收入减免营业税)。

另外,经技术合同认定登记的技术开发、转让项目可申请应用技术成果登记 

四、其他合同可否按技术合同登记?

    不行。《合同法》分则部分所列的的其他合同(如,买卖、租赁、融资租赁、承揽、建设工程、运输、保管、仓储等),不得按技术合同登记。但其合同标的中明显含有技术开发、转让、咨询服务内容,其技术交易部分能独立成立并且合同当事人单独订立合同的,可以就其单独订立的合同申请认定登记。 

五、技术合同的认定条件是什么?

(一)技术开发合同的认定条件是:

1、        有明确、具体的科学研究和技术开发目标;

2、        合同标的为当事人在订立合同时尚未掌握的技术方案;

3、        研究开发工作极其预期效果有相应的技术创新内容。

可以简单记为:明确目标、尚未掌握、创新内容

(二)技术转让合同的基本认定条件是:

1、        合同标的为当事人订立合同时已经掌握的技术成果,包括发明创造专利、技术秘密及其他知识产权成果;

2、        合同标的具有完整性和实用性,相关技术内容应构成一项产品、工艺、材料、品种及其改进的技术方案;

3、        当事人对合同标的有明确的知识产权权属约定。

可以简单记为:已经掌握、完整实用、约定权属

技术转让合同标的为技术秘密的,该技术秘密应同时具

备下列四个条件:

1、        不为公众所知悉;

2、        能为权利人带来经济利益;

3、        具有实用性;

4、        权利人采取了保密措施。

也可简单记为:众未知、能有利、真实用、已保密

(三)技术咨询合同的认定条件是:

1、        合同标的为特定技术项目的咨询课题;

2、        咨询方式为运用科技知识和技术手段进行的分析、论证、评价和预测;

3、        工作成果是为委托方提供科技咨询报告和意见。

可以简单记为:技术课题、分析论证、提供报告。

(四)技术服务合同的认定条件是:

1、        合同的标的为运用专业技术知识、经验和信息解决特定技术问题的服务性项目;

2、        服务内容为改进产品结构、改良工艺流程、提高产品质量、降低产品成本、节约资源能耗、保护资源环境、实现安全操作、提高经济效益和社会效益等专业技术工作;

3、        工作成果有具体的质量和数量指标;

4、        技术知识的传递不涉及专利、技术秘密成果及其他知识产权的权属。

可以简单记为:技术问题、专业工作、具体指标、无涉权属。

技术服务合同和技术中介合同的认定条件从略。

六、哪些合同不予登记?

(一)   非技术合同;

(二)   申请人拒绝按登记机构要求出具或者所出具的证明文件不符合要求的;

(三)   印章不齐备或者印章与书写名称不一致的;

(四)   合同主体、标的、价款、报酬、使用费等不明确的;

(五)   合同名称与合同中的权利义务关系不一致,申请人拒绝按登记机构要求补正后重新申请的;

(六)   合同条款含有非法垄断技术、妨碍技术进步等不合理限制条款的;

(七)   国家规定需要有关部门审批的合同,当事人未办审批手续的;

(八)   约定担保条款(定金、抵押、保证等)为技术合同成立条件,当事人尚未履约的;

(九)   其他不应认定登记的。

 

七、核定技术性收入的意义何在?

先解释几个名词:

合同交易总额——指技术合同成交项目的总金额;

技术交易额——指从合同交易总额中扣除购置设备、仪器、零部件、原材料等非技术性费用后的剩余金额;

技术性收入——指履行合同后所获得的价款、使用费、报酬的金额(技术性收入额与技术交易额经常相等,但概念不同,前者对应当事人,后者对应合同)。

申请认定登记的合同,应当载明合同交易额、技术交易

额。申请认定登记时不能确定合同交易总额、技术交易额的,或者在履行合同中金额发生变化的,当事人应当在办理减免税或提取奖酬金手续前予以补正。不予补正并违反国家有关法律法规的,应承担相应的法律责任。

技术合同认定登记机构对申请认定登记合同的技术交易额和技术交易额进行审查,核定技术性收入。

企业、事业单位和其他组织按照国家有关政策减免税、提取奖酬金和其它技术劳务费用,以技术合同认定登记机构核定的技术性收入为基数计算。

 

八、哪些技术合同经认定登记后可申请减免税?

根据深地税发[2003]348号《深圳市技术转让、技术开发及相关服务性收入免征营业税审批管理办法》第二条规定:深圳市的“单位和个人(包括外商投资企业、外商投资设立的研究开发中心、外国企业及外籍个人)从事技术转让、技术开发业务和与之相关的技术咨询、技术服务业务取得的技术性收入”可申请免征营业税。

这里,深圳市的单位和个人从事技术转让、技术开发业务可申请减免营业税问题已经清楚了,那么,“相关的技术咨询、技术服务业务”作何解释?有什么具体要求呢?

348号文第三条的解释:“与技术转让、技术开发相关的技术咨询、技术服务业务是指转让方(或受托方)根据技术转让或开发合同的规定,为帮助受让方(或委托方)掌握所转让(或委托开发)的技术,提供的技术咨询、技术服务业务。”并且,348号文第十六条进一步要求:“与技术转让、技术开发相关并于同期进行的技术咨询、技术服务申请免征营业税的,纳税人必须是原技术转让者或者技术开发者,并且这部分技术咨询、服务的价款原则上应与技术转让或技术开发的价款开在同一张发票上;属于后续进行的技术咨询、技术服务业务,其价款无法与技术转让或技术开发的价款开在同一张发票上的,办理免征营业税时,应提供原技术转让、技术开发的合同文本。”

 

九、概括总结技术合同认定登记基本问题

(一)   技术合同是买卖技术商品的合同;

(二)   技术合同分为技术开发、转让、咨询、服务四大类;

(三)   技术合同认定登记是一项专项管理工作未通过认定登记的不享受国家对有关促进科技成果转化规定的税收、信贷和奖励等方面的优惠政策;另外,经技术合同认定登记的技术开发、转让项目可申请应用技术成果登记;

(四)   其他合同,若标的中明显含有技术开发、转让、咨询服务内容,单就其技术交易部分订立合同的亦可申请认定登记;

(五)   各类技术合同认定登记有相应的具体认定条件;

(六)   申请人不配合或技术合同条款不符合要求的不予登记;

(七)减免税、提取奖酬金和其它技术劳务费用,以技

术合同认定登记机构核定的技术性收入为基数计

算;

(八)深圳市的单位或个人所签订的技术转让、开发

合同和与之相关的技术咨询、服务合同,经认定

登记后可申请技术性收入免征营业税。

 

十、备用的其他相关问题

(一)哪些合同不属于技术开发合同?

1、                     合同标的为当事人已经掌握的技术方案,包括已完成产业化开发的产品、工艺、材料及其系统;

2、                     合同标的为通过简单改变尺寸、参数、排列,或者通过类似技术手段的变换实现的产品改型、工艺变更以及材料配方调整;

3、                     合同标的为一般检验、测试、鉴定、仿造和应用。

(二)哪些合同不属于技术转让合同?

1、        合同标的为专利权或者有关知识产权已经终止的技术成果;

2、        未约定使用权、转让权归属;

3、        合同标的仅为高新技术产品交易,不包含技术转让成份。

(三)哪些合同不属于技术咨询合同?

1、        就经济分析、法律咨询、社会发展项目的论证、评价和调整所订立的合同;

2、        就购买设备、仪器、原材料、配套产品等提供商业信息所订立的合同。

(四)哪些合同不属于技术服务合同?

1、        以常规手段或者为生产经营目的进行一般加工、定作、修理、修缮、广告、印刷、测绘、标准化测试等订立的加工承揽合同和建设工程的勘察、设计、安装、施工、监理合同。但以非常规技术手段,解决复杂、特殊技术问题而单独订立的合同除外;

2、        就描晒复印图纸、翻译资料、摄影摄像等所订立的合同;

3、        计量检定单位就强制性计量检定所订立的合同;

4、        理化测试分析单位就仪器设备的购售、租赁及用户服务所订立的合同。

(五)哪些合同不属于技术培训合同?

1、        当事人就其员工业务素质、文化学习和职业技能等进行的培训活动;

2、        为销售技术产品而就有关该产品性能、功能及使用、操作进行的培训活动。

(六)技术成果指的是什么?

技术成果是指利用科学技术知识、信息和经验做出的产品、工艺、材料以及改进等技术方案。因此,技术成果所产生的权益属于知识产权。技术成果分职务技术成果和非职务技术成果。

(七)什么是知识产权?

知识产权,是指法律赋予人们对其智力成果,在一定期限和地域内享有的一种专有权。它有广义和狭义之分。广义上的知识产权,包括著作权、商标权、专利权、发现权和其他科技成果权(我国《民法通则》的规定);狭义上的知识产权,包括著作权、商标权和专利权,不包括发现权和科技成果权。一般讲知识产权,多数是指狭义上的知识产权。

工业产权是专利权和商标权的统称。工业产权和著作权统称为知识产权。

        (八)技术市场买方支付的费用如何列支?

1、        企业单位支付的技术价款、报酬、使用费或者拥金,可以按照国家有关规定摊入成本;

2、        事业单位支付的技术价款、报酬、使用费或者拥金,可以按照国家有关规定在事业费中列支。

(九)技术合同认定登记还有哪些作用?

还有三方面作用:

1、        技术合同认定登记,是技术市场的一项基础性工作。通过技术合同认定登记,技术市场管理部门可以加强对技术市场工作的管理、监督、规划和指导,进行技术市场相关数据的统计分析;

2、        通过技术合同认定登记,可以指导当事人完善技术合同条款,提高技术合同的履约率,减少技术合同纠纷;

3、        通过技术合同认定登记,单位可以建立统一的技术合同管理制度,使知识、人才、得到合理配置,更好地保护知识产权和科研人员的合法权益。

(十)订立技术合同应遵循哪些原则?

1、        有利于科学技术进步的原则;

2、        平等原则;

3、        自愿原则;

4、        公平原则;

5、        诚实信用原则。

(十一)技术合同应具备哪些基本条款?

1、        项目名称;

2、        标的的内容、范围和要求;

3、        履行的计划、进度、期限、地点、地域和方式;

4、        技术情报和资料的保密;

5、        风险责任的承担;

6、        技术成果的归属和收益的分成办法;

7、        验收标准和方法;

8、        价款、报酬、或者使用费及其支付方式;

9、        违约金或者使用费及其支付方式;

10、  解决争议的方法;

11、  名词和术语的解释。

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为特儿服务 为家庭解难 为政府分忧

——关于特儿康复工作的报告

 

我福利院于2006612日正式开展各项筹备工作,并于828日开始试业,经过两个多月的学习和实践,特儿康复工作已经初步打开局面,现将有关情况报告如下:

一、 基本情况

    我福利院是由爱国民主人士、深圳市政协委员、福田区政协常委、致公党深圳市委委员谢频先生首倡,由爱国爱乡热心于国内公益事业的加拿大华侨、青年企业家温家珑夫妇慷慨出资(人民币200万元),并经深圳市民政局特别批准和在社会各界热心人士大力支持下成立的社会爱心助残福利机构。福利院的开办是为了帮助因智力残疾而不能正常学习生活的儿童恢复自信,改善智能,融入社会。同时,也为了帮助智残儿童家庭成员解除后顾之忧,使他们能够集中精力投入工作和学习。目前,福利院的开支费用主要依靠向社会募捐获得。

福利院从策划筹备之初即得到深圳市委老领导的关心和帮助、以后更得到市政府有关部们领导和社会各界爱心助残人士的悉心指导和鼎力支持——

20060812日,深圳市南山区原住民、爱心助残民营企业家黄国安先生向福利院无偿捐资人民币100万元并提供640平方米房屋的3年使用权,资助成立福利院南山区服务部;

20060824日,深圳市残联巡视员李先锋、市残疾人就业服务中心副主任王蜜冬、中华残疾人服务网董事长郑卫宁等一行到福利院院本部调研指导工作;

20060831日,中国致公党深圳市南山区总支委员会在福利院南山区服务部挂“爱心助残基地”牌匾;

20060912日,深圳市政协常委、民主建国会深圳市委会副主委艾及先生分别到福利院院本部和南山区服务部参观指导;

20061106日,广东省政协常委、致公党广东省委副主委施振旦先生一行十人,在深圳市民政局考察调研“和谐社区”工作(由祖副局长接待)后,随即转到福利院院本部参观指导;

20061108日,深圳市残疾人康复服务指导中心范佳进主任一行七人前来现场考察评定本福利院的“残疾人康复服务机构资格”。

福利院自2006年06月19日正式筹备至今,已有深圳市福田区龙尾路福兴花园院内(电话:83186912,83186913;)和南山区南光路桂庙花园二栋三楼(电话:2642322826423336)两个特儿康复训练点(网址:www.min-ai.org)。工作场所总面积1140平方米,康复训练用房15间,包括:个训室、按摩室、游戏室和感统训练室。

福利院自购和募捐的固定资产总额为44.80万元。有价值14.43万元的教学用具和康复训练器材,包括:蒙氏教具,奥尔夫音乐教具,初、中、高级感统训练器材,按摩理疗设备,钢琴和普通教学所用教材教具等。

福利院现有教职员工总数为26人。其中,大学本科学历6人,大学专科学历 7人,中专学历6人。专业教育康复训练教师有16人。其中,有15人从事过教育工作,并且有6人从事过特殊教育。其专业资格情况为:食品高级工程师1人,小教高级教师(中级职称)1人 ,国家心理咨询师1人,中医高级理疗师1人,康复初级技士1人;大学本科教育专业4人,医学护理专业4人,康复医学专业3人,幼教学前教育专业6人。

目前,在本福利院接受康复训练的孩子共24人,包括自闭症、脑瘫和智障特儿。其中,最小的两岁多,最大的14岁,平均年龄约6岁。来福利院参加康复训练的特儿主要以入院日托的形式接受全面培训。

二、 服务理念

胡锦涛总书记指出:“残疾人事业是崇高的事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。满腔热情地关心残疾人,切实尊重残疾人的公民权利和人格尊严,给他们以平等的地位和均等的机会,让他们共享社会物质文化发展的成果,是我国社会主义制度的本质要求。”

根据胡锦涛总书记的这一指示精神,我们将福利院的旨定为:为特儿服务,为家庭解难,为政府分忧

据全国人口普查的有关资料推算,并结合深圳市属有关专科医院专家的经验判断:深圳市14岁以下的智力残疾儿童(特殊儿童)约有9万人。这是我们在构建社会主义和谐社会时不容忽视的弱势群体。每个特儿都直接困扰着他们的父母、祖父母和外祖父母,加上特儿本人就有7个人受到影响。照此算,深圳市约有63万人在精神、工作和生活上受到特儿影响。因此,解决好特儿的托管、教育和康复训练问题十分重要。“为特儿服务”就是要根据他们的实际情况,爱心助残,因人施教,开展康复服务,使其智力得到改善,生活能够自理,逐步融入社会,争取将来能象正常人一样生活。“为家庭解难”就是要站在特儿家人的立场上思考问题,针对不同特儿家庭的具体情况,从物质和精神两方面帮助其解决面临的实际困难,使特儿的家人能够过上正常的家庭生活,集中精力投入工作和学习。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提到,要“发展以扶老、助残、救孤、济困为重点的社会福利。发扬人道主义精神,发展残疾人事业,保障残疾人合法权益。”并且“鼓励社会力量在教育、科技、文化、卫生、体育、社会福利等领域兴办民非企业单位。”本福利院致力于“为特儿服务,为家庭解难”本身就包含着“为政府分忧”之义。

三、 工作模式

    福利院实行理事会领导下的院长负责制。鉴于院长在福

利院不领报酬、也不坐班,日常工作由院长负责布置和检查,值班主任负责牵头抓落实。

福利院直属各部门分工如下:

综合部:行政事务、后勤保障、安全保卫、综合协调;

培训部:康复训练、特儿建档、一般教学、家庭指导;

护理部:食宿护理、疾病预防、户外活动、环境卫生;

发展部:开发合作、项目管理、宣传推广、特儿就业;

公关部:募集捐赠争取拨款、联系义工、组织义演。

南山区服务部:内部工作包干责任制要求开展工作。

    除院长因工作需要特别指定外,值班主任的自动排序为:综合部、培训部、护理部、发展部、公关部。

福利院汇集了特殊儿童教育、康复训练、心理治疗、医务护理和营养调配等专业人员,并配备了全新的儿童上课、训练、游戏、用餐、就寝用设施、场地和全过程电子眼自动监控系统设计招收60名智残儿童。教学和康复训练方式:一对一个别辅导和集体上大课相结合,通过大量感觉统合训练、音乐训练、游戏训练、感知觉训练、语言训练、行为矫正训练并加上心理治疗和普通教学等,培养孩子的生活自理能力,使其在模仿、知觉、大小肌肉、手眼协调、认知理解、语言表达、社交能力等方面都得到改善和提高。

为了充分发挥“外脑”的作用,提高为特儿服务的水平,福利院还特别聘请了深圳市第二人民医院、深圳市北大医院、深圳市中医院、深圳市康宁医院、深圳市东湖医院、深圳市公安局、深圳市职业技术学院以及南山区人民医院、蛇口人民医院和联合国自然医学基金会中国分会的资深心理学专家、医学教授为顾问,负责指导福利院的日常特儿康复服务工作。

四、 实际效果

经本院悉心照料,认真进行教育、理疗、康复训练,入院特儿在原来基础上都有了不同程度提高。典型案例如下:

张××,男,住深圳市龙岗区,1999年8月22日出生,医学诊断结果为典型自闭症。此特儿在全国多家著名机构(在青岛、成都等地)训练多年,状况没有明显改善。初来我院时表现:不喜欢与人接触,不和儿童玩耍,无语言,不叫人,整天自己唱歌玩手指。无法坐下听课。一般上课1分钟会离开座位一次。该特儿于2006年8月23日入我院测评后接受康复训练,按摩,感统,个训,集体课等。经过两个多月时间,现在能够招呼人:向人道别(再见),简单问题的对话,能够和小朋友玩耍,比如:户外活动会主动拉小伙伴的手,进行集体游戏的时候也会主动拉小朋友的手。有主动的保护意识,能安静的坐下来听课。

廖××,男,住深圳市罗湖区,2000年12月01日出生,医学诊断结果为多动型自闭症。此特儿接受药物治疗已经2年多时间,状况改善有限。初来我院时表现:特别多动,一刻都停止不下,极端缺乏耐心和注意力,无主动语言,对不能满足自己要求的就躺在地上,听指令能力很弱,一节15分钟的课离开座位10次以上。该特儿于2006年09月21日经过我院测评后接受康复训练,按摩,感统,个训,集体课等。一个多月时间后观察并听其妈妈反映:孩子能够安静的坐下一段时间,有主动语言,回到家会给妈妈表演在学校学习过的早操,且一边念口诀。会主动对妈妈说:“我要吃西红柿炒鸡蛋”并具备了一定的注意力和耐心。

毛×,女,住深圳市南山区,2004年3月26日出生,医学诊断为自闭症。此特儿未接受过训练及药物治疗。初来我院时表现:不叫人,别人叫她她也不回应,不与人对视,无语言。喜欢自己唱歌。不和其他人玩耍。该特儿于2006年8月21日经过测评,入我院接受康复训练,按摩,感统,个训,集体课等。经过两个月多时间,孩子已经具备一些语言能力,并能根据自己需求用语言要求他人为自己做事,比如:拿着自己喜欢吃的糖,主动放在老师的手里,看者老师的眼睛说:“妈妈开,糖,我要吃”;她妈妈反映,邻居家的小朋友过生日来她家,她很高兴主动过去拉小朋友的手,并唱祝生日快乐歌曲,唱完之后拍着小手说:“哦,好棒好棒”;放学时,她会在家长或者老师的提示下和老师说:“再见”;在学校很喜欢拉着小朋友的手做“找朋友的游戏”;回家也喜欢和爸妈和其他儿童做游戏了。

邓××,男,住深圳市南山区,2000年10月13日出生,医学诊断为多动和语言功能障碍。初来我院时表现:语言能力极差,发音器官发声能力非常微弱,一般问他问题,他都以摇头或者点头来表达自己的意愿,而且在表达时候会抓耳挠腮,经常性的把手放在鼻子,眼睛,耳朵,嘴巴里,表现很不自信,吃书包带子,吃自己的衣服。且极其多动,不能保持安静和执行老师所发的指令,注意力非常不集中,稍微一点声响都会影响到他的情绪,上15分钟的课经常会发生5-10次起立离开的现象,或者东张西望,经常以上洗手间来逃避自己不想做的事情。该特儿于2006年8月22日经过测评,入我院接受康复训练,按摩,感统,个训,集体课等。经过两个月多时间,孩子已经具备初步的语言能力,会非常清楚的用语言表达自己的意愿,比如“是,要,不是,不要,好,不好,面包,爸爸,再见,拜拜……”。能完整的做完老师教给他的早操动作,游戏动作,能够准确的执行老师所发指令和保持一段时间的安静,上15分钟的课中途一般情况不会起立离开。

谢××,男,住深圳市福田区,2000年11月23日出生,医学诊断为脑瘫。初来我院时表现:语言能力很差,经常流口水,运动协调能力非常欠缺,比如:蹲下不能自己站起来,不能独立爬楼梯,爬行时手外翻,双手无力伸直举起,吃饭时手腕没有力气拿起勺子,喝水需要老师端着杯子喂。该特儿于2006年8月28日经过测评,入我院接受康复训练,按摩,感统,个训,集体课等。经过两个多月时间,孩子的语言能力得到较好提高,能清楚的表达:“喜欢,不要,拜拜……”等词语,行为动作明显变得比以前敏捷,在做大滑板运动时能自己把滑板放在滑梯上,自己爬上滑板,能利用滑板趴在地上往前爬行,能自己抱着滑板站立起来,能自己蹲起。在每天早晨的早操运动中,能自己伸直并举起手臂做“伸伸臂”的动作,喝水能自己拿着杯子等待老师倒水喝水,吃饭基本能自己完成,已很少发生流口水现象。

五、 存在困难

目前,福利院面临的两大困难是助残康复资金不足和康复训练场地不够用。

为了尽可能帮助特儿及其家庭,我们一般按社会企业性质特儿康复训练机构的一般收费标准减半收费,对经济上有困难的特儿家庭还进一步减少收费,甚至完全免费。然而,照此经营下去意味着不断亏损,最终会出现助残康复资金难以为继的尴尬局面。虽然我们知道把福利院的事业不断发展下去才是“大善”之举,但又不能因帮助个别特儿康复是“小善”而不为之。

福利院院本部的场地租金为每平方米30元,目前对于福利院的经营管理而言是个绝对不轻松的负担。现有康复训练场地不够用,以致于深圳市体育局捐赠的儿童康复健身器材(已安排政府采购)都放置不下。

六、 发展规划

福利院的发展拟分三步走。第一步,先巩固好已有的福利院院

本部和南山区服务部两个康复训练点,争取近期内达到为60名特儿提供康复训练服务的规模。第二步,在不断总结成功经验和争取到国内外更多爱心助残资金的基础上,继续在深圳市其它区设立特儿康复服务点,使更多特儿能够就近接受托管、教育、理疗和康复训练。同时,与社会上的爱心助残企业合作,考虑解决特儿长大后的工作就业问题,彻底解决特儿家庭的后顾之忧。第三步,依靠政府的大力支持,加强与国内外爱心助残组织和慈善机构(美国的The Family Hope Centre已定于今年底来本院访问交流)的交流与合作,争取为特儿的托管、教育、理疗和康复训练福利事业设立专项基金,以建立爱心助残资金来源的长效机制,更好地实践“为特儿服务,为家庭解难,为政府分忧”的宗旨。我们有决心、有信心,在深圳市民政局等政府部门的指导和支持下,经过不断努力,逐步发展成为在华南地区首屈一指,在国内名列前位的知名特儿康复服务机构。        

                

 

                  深圳市民爱特殊儿童福利院

                     二○○六年十一月八日

                            (返回目录)  

 

 

 

 

 

 

关爱特殊儿童,构建和谐社会  

(市政协大会发言讨论稿)

2006年11月29日

 

各位委员:

       我代表致公党深圳市委会作大会发言,谈“关爱特殊儿童,构建和谐社会”的问题。

我们这里所说的特殊儿童特指14岁以下,患有自闭症、脑瘫和其它智障的智力残疾儿童。深圳市有多少特殊儿童,至今未见诸报纸、杂志等公开发表资料。根据全国人口普查的有关资料数据,并结合深圳市属有关专科医院专家的经验判断,按照深圳市现有1300万生活人口粗略推算(残疾人5%;0-14岁儿童23%;智残占残疾68%):全市14岁以下的特殊儿童约有9万余人。每个殊特儿童都直接困扰着他们的父母、祖父母和外祖父母,加上特殊儿童本人就有7个人受到困扰。照此计算,约有63万人在精神、经济、工作和生活质量方面受到严重影响。这是我们在构建社会主义和谐社会时不容忽视的弱势群体。他们的大致情况是:特殊儿童年幼且智力欠佳、生活不能自理,全凭家长安排照料。一部分家长因为其子女寻医择校日久,未见显著成效,心力、财力都已不堪重负,不得已请个保姆将小孩看在家里了事;一部分家长费心费力勉强将子女送入一般教育幼儿园或小学跟读,期盼着能“近朱者赤”以改善小孩的智力状况;一部分家长坚持不懈,带着子女全国各处跑,让小孩参加各类特殊教育和康复训练活动。但特殊儿童家长大多数面临着共同的困难:经济负担太重,身心疲惫不堪,工作学习受限。有相当多孩子的母亲不能再去工作,成年累月待在家里带智残孩子,长期脱离社会和正常生活,精神处于极度压抑状态。特殊儿童问题已成为影响社会和谐的重要方面。

2006年5月31日,在六·一国际儿童节即将到来之际,胡锦涛总书记亲自到北京市儿童福利院看望孤残儿童,并作重要指示:孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体,他们最需要呵护、最需要关爱。各级党委和政府都要把孤残儿童放在心上,健全救助制度,完善福利设施,推进特殊教育,动员社会力量为孤残儿童奉献爱心,使他们和其他小朋友一样,在祖国的同一片蓝天下健康幸福成长。胡锦涛总书记的重要指示,充分体现了党中央、国务院对孤残儿童的亲切关怀和对儿童福利事业的高度重视。

儿童是祖国的未来,民族的希望,是社会主义事业的接班人。作为特殊困难群体,特殊儿童需要更多的关心、帮助和支持。发展特殊儿童福利事业、做好特殊儿童的托管、护理、教育和康复服务工作,是全面建设小康社会的组成部分,是社会文明进步的重要表现,对于保障孤残儿童权益、维护社会公平,体现《联合国儿童权利公约》“儿童利益优先”的原则,进而贯彻科学发展观、构建和谐社会、具有极其重要和深远的意义。

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中特别指出,要“发展以扶老、助残、救孤、济困为重点的社会福利。发扬人道主义精神,发展残疾人事业,保障残疾人合法权益。”为此,我们建议:以政府为主导,为特殊儿童提供更好的托管、护理、教育和康复服务。

一、 发掘公办机构潜力为特殊儿童提供服务

公办医院、学校、康复中心、幼儿园一般都拥有齐备的

服务设施和较强的专业队伍。政府发掘其潜力为特殊儿童服务可以收到“立竿见影”的效果。比如,由正常教育小学开设特殊教育班,就可以很好地解决特殊儿童接受特殊教育难的问题。政府不需要投入更多资金,主要是制订相关政策和推动实施。

二、支持社会力量为特殊儿童提供服务

社会力量办的特殊儿童服务机构多数都有社会知名人士相助,有一定的信息、资金和生源渠道,有较强的生命力和社会影响力。政府只要在信息、资金和场地放面给以一定支持就很容易收到“事半功倍”之效。关键是:政府要向有资质的社会特殊儿童服务机构开放智力残疾儿童信息资料;在业务建设、人员培训、经费补贴等方面予以与公办机构同等待遇;尽可能帮助解决一部分为特殊儿童服务的场地和设施。

三、资助特殊儿童接受托管、护理、教育和康复服务

      特殊儿童的看护、教育和康复不应仅仅是他们家庭的责任,而应当摆在“关爱特殊儿童,构建和谐社会”的高度来引起政府和全社会的重视和帮助。深圳市的各级政府能够也应该,首先拿出更多资金来资助特殊儿童接受托管、护理、教育和康复服务,从而使最弱小、最困难的孩子们能够恢复自信、改善智能、融入社会、争取成为对社会有用的人。同时,也可使他们的家人摆脱经济窘境和身心疲惫,集中力投入工作和学习,为“和谐深圳”和“效益深圳”作出应有的贡献。 

【完】

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